eV2b Kap 4, luisteren + grammatica Kap 3 herhalen

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Mittwoch 12. Januar 2022

Winter - Woche 2

Herzlich Willkomen eV2b

Was machen wir heute?

• Wir hören wieder (proben für Hörprüfung).
• Wir wiederholen: Kapitel 3 (der/die/das - mv + kloktijden)
  
• Hausaufgaben
• drawasaurus

Lesdoelen

• we oefenen op onze luistervaardigheid
• weet je weer hoe het zat met der/die/das en meervoud maken
• weet je weer hoe het zat met de kloktijden 

Sinas Lieblingstier

Sinas Lieblingstier
1) Wie reagieren die Leute auf Sina und Sepp?

Fragment 1

1. Sie finden es besonders, dass Sina auf einem Ochsen reitet.
2. Sie haben sich schon an Sina und ihren Ochsen gewöhnt

2) Was erzählt Sina über das REiten auf Sepp? Sie findet es...

Fragment2

1. angenehm, dass Sepp langsamer ist als ein Pferd.
2. immer sehr entspannend, mit Sepp unterwegs zu sein.

3) Wie kam Sina auf die Idee, auf einem Ochsen zu reiten?

Fragment 3

1. Sie wollte dem Bauern helfen.
2. Sie wollte den Ochsen retten.

4) Wie ist es Sina gelungen (gelukt), auf Sepp zu reiten?

Fragment4

1. Sie hat Sepp gleich nach seiner Geburt an das Reiten gewöhnt.
2. Sie hat viel Zeit mit Sepp verbracht, bevor sie begann, auf ihm zu reiten.

5) Was erzählt Sina über den Unterschied (het verschil) zwischen Sepp und einem Pferd?

Framgent5

1. Pferde haben eine bessere Kondition als Sepp.
2. Es kostet viel mehr Zeit, ein Pferd zu versorgen.

6) Findet Sina Sepp gefährlich?

Fragment6

1. Ja, denn er ist sich nicht bewusst, wie stark er ist.
2. Nein, denn sie vertraut ihrem Ochsen.

Hoe ging dit?
1 = moeilijk / 5 = goed te doen

0100

Wiederholen (Kapitel 3)

Der / die / das

Wanneer gebruik je "die" - twee antwoorden goed.

1. bij mannelijke woorden
2. bij vrouwelijke woorden
3. bij onzijdige woorden
4. bij meervoud

het lidwoord (Artikel) "die" ...

gebruik je bij

• vrouwelijke personen (Tante, Mutter, Schwester etc...)
• vrouwelijke dieren (Kuh, Katze)
• vrouwelijke beroepen (Lehrerin, Direktorin, Arztin ...)
• veel dingen die eindigen op -e (Spinne, Sonne, Klasse, Stunde ...)
• woorden eindigend op -heit, -keit, -schaft, -ung, -ur, -ei, -ik, -ion, -tät (Einheit, Möglichkeit, Freundschaft, Zeitung, Abitur, Polizei, Musik, Präsentation, Universität)

het lidwoord (Artikel) "die" ...

maar ook bij

ALLE MEERVOUDSVORMEN

Het-woorden hebben vaak het lidwoord (Artikel) ...

1. die
2. der
3. das

Welke van deze Duitse woorden heeft niet als lidwoord (Artikel) das

1. Haar
2. Kind
3. Stier
4. Land

"das" gebruik je ook bij verkleinwoorden eindigend op

-chen en -lein

Mädchen, Büchlein

dan blijft "der" over

• "der" gebruik je bij mannelijke persoons- en diernamen                    der Mann, der Stier, der Lehrer, der Arzt, der Opa
• namen van dagen, maanden, jaargetijden en windrichtingen

             der Sommer, der Montag, der Norden

• de meeste stammen van werkwoorden 

            der Beginn, der Satz, der Besuch

 

Regels voor maken van meervoud

Bij mannelijke woorden:                  umlaut + e       

                      Ball - Bälle                                                  

Bij vrouwelijke woorden:                  +(e)n 

             Straße - Straßen  of  Klassenarbeit - Klassenarbeiten                 
            NB bij vrl woorden eindigend op -e, -el, -er krijgt het mv alleen een -n

                                Cousine - Cousinen, Schwester - Schwestern, Tante - Tanten

Bij onzijdige woorden:                      +e

                      Heft - Hefte

Regels voor maken van meervoud

Mannelijke en onzijdige woorden die eindigen op -el, -en, -er blijven gelijk Onkel - Onkel, Mädchen - Mädchen

Veel woorden op -a, -i, -o, -y krijgen een +s

Handys, Babbys, Omas, Opas

Bij de au klank komt de umlaut op de "a"

Het meervoud van
die Affe (aap) is die ...

Het meervoud van der Computer is die ...

Het meervoud van das Regal (de plank) is die

Uhrzeiten??

Wie spät ist es?

1. Es ist neun Uhr .
2. Es ist fünf vor halb zehn.
3. Es ist halb eins.

Wie spät ist es?

1. Es ist drei Uhr.
2. Es ist zehn Uhr.
3. Es ist Viertel nach zwölf .

Wie spät ist es?

Was machen wir heute?

• Wir hören wieder (proben für Hörprüfung).
• Wir wiederholen: Kapitel 3
  
• Hausaufgaben
• drawasaurus

Hausaufgaben 17-1-2022

Lernen Wörter und Grammatik Kapitel 3 + 4

(maak de oefentoetsen als je denkt dat je er klaar voor bent)

voor nu: 

lessonup hören

slim stampen

Lesdoelen

• we oefenen op onze luistervaardigheid
  
• weet je weer hoe het zat met der/die/das en meervoud maken
  
• weet je weer hoe het zat met de kloktijden 

Oefenen met luisteren?

https://LessonUp.app/invite/h/GnHfNgtXEb3CN5Q9q 

Nog meer, doe een toets via Goethe: https://www.goethe.de/de/spr/kup/prf/prf/sd1/ueb.html