Mediawijsheid

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Journalistiek en media: beeldvorming en betrouwbaarheid

Heb jij het idee dat jouw kijk op de wereld wordt beïnvloed door de media?

1. Ja, heel erg
2. Ja, een beetje
3. Ik weet het niet zo goed
4. Nee, niet

Terugblik: undercoverjournalistiek en journalistieke werkwijze

• Undercoverjournalistiek 
• Journalistieke werkwijze 

Waarvoor is de journalistieke werkwijze ook alweer bedoeld?

De journalistieke werkwijze

• Acht regels/uitgangspunten voor journalisten
• Bedoeld om zo veel mogelijk waarheidsgetrouw, compleet en onafhankelijk te berichten 
• In 1954 internationaal vastgelegd in de Code van Bordeaux 

Welke regel(s) van de journalistieke werkwijze herinner je je nog?

Journalistieke regels

1. Controleer de informatie die je hebt gekregen
2. Gebruik meerdere bronnen
3. Scheid feiten van meningen
4. Pas hoor en wederhoor toe
5. Vertel wie je bronnen zijn
6. Bescherm je bronnen, indien nodig
7. Pleeg geen plagiaat
8. Maak gebruik van de 5W1H-vragen 

Zorgen deze regels er volgens jou voor dat media jouw kijk op de wereld niet kunnen beïnvloeden?

1. Ja, absoluut
2. Ja, een beetje
3. Ik weet het niet zo goed
4. Nee, niet

Kijken: 'In de ban van de bultrug'

Schrijf voor jezelf op: wat is de belangrijkste boodschap van de documentaire? 

Bespreek in tweetallen (5 minuten)

1. Wat is de belangrijkste boodschap van de documentaire 'In de ban van de bultrug'?

2. Waarom zouden de media er belang bij hebben gehad om de situatie op deze manier in kaart te brengen?

Wat heb je tijdens deze les geleerd?

Tot morgen!

Journalistiek en media: beeldvorming en betrouwbaarheid

Vanaf volgende week: literatuurgeschiedenis

Kies écht deze week een nieuw leesboek. Ga voor een boek dat is geschreven/gaat over de tijd na WOII tot nu, zodat je het goed in de theorie kunt plaatsen. 

Geen idee welk boek je moet kiezen? Kijk in Laagland Literatuurgeschiedenis op p. 129, 160, 161 en 162 voor suggesties. 

Deadline: vrijdag 4 juni om 23.59 uur. De opdracht bespreek ik volgende week met jullie én jullie gaan er tijdens alle lessen aan werken. 

Volgende week heb je dus tijdens elke les je leesboek én Laagland Literatuurgeschiedenis nodig. 

Terugblik

Wat was het centrale probleem in de documentaire 'In de ban van de bultrug'? Richt je daarbij op de rol van de media!

Kijken: 'De zaak Marianne Vaatstra' 

 Na de moord op Marianne Vaatstra in 1999 wordt lange tijd in de media gespeculeerd dat de dader een asielzoeker zou zijn. Pas in 2013 wordt door DNA-onderzoek bekend dat de dader een boer uit de omgeving is.

Bespreek in tweetallen (5 minuten)

1. Wat wordt er verteld over de rol van de media bij het oplossen van de zaak Marianne Vaatstra? 

2. Welke overeenkomst(en) zie je tussen de rol van de media in de documentaires van gisteren en van vandaag? 

corona: pandemie

aantal coronabesmettingen toegenomen

dit zijn de symptomen van corona

Rutte overstag: mondkapjes verplicht in ov 

er moeten meer coronatests komen

• De media beïnvloeden waar de mensen over praten. 
• De media beïnvloeden ook de manier waarop mensen denken over een onderwerp (zonder dat je dat altijd in de gaten hebt). 
• Mensen beoordelen berichten verschillend >>>>>> 

Beeldvorming

Beeldvorming: een beeld dat je vormt van iets, iemand of een situatie (onder andere door hoe iets/iemand/een situatie in de media wordt gebracht).

Selectieve waarneming: je maakt bewust of onbewust keuzes bij het waarnemen. Hier kijk ik wel naar en dit hoef ik niet te zien.

Voorbeeld: iemand die bang is voor corona bekijkt deze tabel heel anders dan iemand die niet bang is voor het virus.

Wat heb je tijdens deze les geleerd?

Tot vrijdag!

Journalistiek en media: beeldvorming en betrouwbaarheid

Terugblik

Wat hebben beeldvorming en selectief waarnemen te maken met de rol van de media? 

Aan de slag!

Open de opdracht 'De verhitte discussie over klimaatverandering'. 

Je gaat zo meteen: 

• opdracht 1 maken tijdens het kijken (individueel, 12 minuten)
• opdracht 2 maken na het kijken (individueel, 15 minuten)
• opdracht 3 maken na het kijken (in drietallen,  12 minuten)

'De verhitte discussie over klimaatverandering'

Je hebt net opdracht 1 gemaakt tijdens het kijken (individueel)

Je gaat nu: 

• opdracht 2 maken na het kijken (individueel, 18 minuten)
• opdracht 3 maken na het kijken (in drietallen,  15 minuten)

Daarna gaan we een paar resultaten klassikaal bespreken. 

Heb jij het idee dat jouw kijk op de wereld wordt beïnvloed door de media?

1. Ja, heel erg
2. Ja, een beetje
3. Ik weet het niet zo goed
4. Nee, niet

Wat heb je tijdens deze les geleerd?

Volgende week: literatuurgeschiedenis!

Neem dus de hele week Laagland Literatuurgeschiedenis mee naar de les. 

Daarnaast: denk aan het kiezen van een nieuw leesboek, want die heb je nodig voor de toets van literatuurgeschiedenis! 

Daarover volgende week meer. De deadline is begin juni. 

Fijn weekend!