Dinsdag 23-8-2022

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welkom G3A/A3C: mijn mentorklas!

DONDERDAG 11.00-11.45

• Bij binnenkomst: noteer je naam op de plattegrond + op het stokje

• Kennismaking: noteer drie stellingen over jezelf                                                        (waarvan één onwaar is)                                                                                  30 min. 
• Wat verwachten we van elkaar? Wat verwacht je van mij?              10 min.     
• Vooruitblik maandag + toelichting huiswerk                                          5 min. 

Welkom G3A/A3C: mijn mentorklas!

DONDERDAG 11.00-11.45

• Bij binnenkomst: noteer je naam op de plattegrond + op het stokje

• Kennismaking: noteer drie stellingen over jezelf                                                        (waarvan één onwaar is)                                                                                  30 min. 
• Wat verwachten we van elkaar? Wat verwacht je van mij?              10 min.     
• Vooruitblik maandag + toelichting huiswerk                                          5 min. 

Verwachtingen van mij als mentor

• Kom afspraken na                                                                                                   
• Betrek mij bij schoolzaken (en als het nodig is ook bij thuis)                               
• Geef opbouwende feedback (aan elkaar, collega's en aan mij)      

Hoe ben ik bereikbaar?

Via Teams (stuur een chatbericht) / via mail (voor je ouders) 

• Heb geduld / geef mij tijd om iets voor je uit te zoeken        

Verwachtingen van mij als mentor

• Kom afspraken na                                                                                                   
• Betrek mij bij schoolzaken (en als het nodig is ook bij thuis)                               
• Geef opbouwende feedback (aan elkaar, collega's en aan mij)      

Hoe ben ik bereikbaar?

Via Teams (stuur een chatbericht) / via mail (voor je ouders) 

• Heb geduld / geef mij tijd om iets voor je uit te zoeken        

Toelichting huiswerk maandag 

• Zoek thuis een boek dat je afgelopen jaar las en waarover je enthousiast bent 
• Neem dit boek mee naar school
• Heb je thuis geen boek, ga dan naar bibliotheek Eemland 
• Vertel kort waarom je dit boek goed vond en wat jou aansprak (de stijl / de spanning / het onderwerp / de gekke hoofdpersonages /  herkenning etc.) 
• Kies een geschikt voorleesfragment uit dit boek->leg daar een boekenlegger in + bereid een inleiding erbij voor 

Welkom bij Nederlands A3A!

DONDERDAG 11.45-12.30

• Bij binnenkomst: noteer je naam op de plattegrond + op het stokje

• Kennismaking: noteer drie stellingen over jezelf                                                        (waarvan één onwaar is)                                                                                  30 min. 
• Wat verwachten we van elkaar? Wat verwacht je van mij?              10 min.     
• Vooruitblik maandag + toelichting huiswerk                                          5 min. 

Verwachtingen van mij

• Kom afspraken na                                                                                                   
• Zorg dat je op tijd bent / zet je tas in het rek                             
• Geef opbouwende feedback (aan elkaar, collega's en aan mij)      

Hoe ben ik bereikbaar?

Via Teams (stuur een chatbericht) / via mail (voor je ouders) 

• Heb geduld / geef mij tijd om iets voor je uit te zoeken        

Welkom bij Nederlands A3A!

DONDERDAG 13.00-13.45

• Uitleg startopdracht reisgids                                                                              10 min.

• Start schrijven kladversie stukje reisgids / website                                 30 min.                                 

• Vooruitblik maandag + toelichting huiswerk                                                 5 min. 

Toelichting huiswerk maandag 

• Zoek thuis een boek dat je afgelopen jaar las en waarover je enthousiast bent 
• Neem dit boek mee naar school
• Heb je thuis geen boek, ga dan naar bibliotheek Eemland 
• Vertel kort waarom je dit boek goed vond en wat jou aansprak (de stijl / de spanning / het onderwerp / de gekke hoofdpersonages /  herkenning etc.) 
• Kies een geschikt voorleesfragment uit dit boek + bereid een inleiding erbij voor 

Welkom bij Nederlands A3A! 

WOENSDAG 10.00-10.30-> fotospeurtocht 

DONDERDAG 1e les 

• Kennismaking: noteer drie stellingen over jezelf                                                        (waarvan één onwaar is)                                                                                
• Wat verwachten we van elkaar? Wat verwacht je van mij?                   
• Uitdelen: planner / plek fiets                                                                                                                      

Fotospeurtocht centrum Amersfoort 

• Zeven groepjes  -> per groep één appgroep->5x4ll / 2x5ll
• Ieder groepje kiest een beheerder 
• Groepsindeling hoor je zo 
• Geef je app-groep het nummer dat ik jouw groep geef (bijv. 'groep 4')
• De beheerder voegt mij toe aan de appgroep
• Telefoonnummer Helen Frohn: 06-24879580

Wie neemt wat mee tijdens de picknick?

Drinken 

Bekertjes / bordjes (karton) / bestek 

Stokbrood + kruidenkaas

Chips 

Fruit

Zelfgebakken cake / koekjes 

Salade 

DONDERDAG 24 augustus

13.00-15.30 // 15.30-16.00 afsluiting met iets lekkers

Wandeling + afsluiting bij het Corderius 

Welkom A3B bij Nederlands 

• Lezen in je leesboek                                                                                            15 min. 

• Klas 3: vooruitblik 22-23-> twee voornemens                                           5 min. 

• Zoetigheid                                                                                                                 20 min. 

Welkom V5E bij Nederlands 

• Kennismaking: noteer drie stellingen over jezelf waarvan één onwaar                                                                                                                                            20 min. 

• Volgende week: boek kiezen // fragment 'Wees onzichtbaar' - Murat Isik  + vraag daarbij                                                                                                        20 min. 

Wees Onzichtbaar - Murat Isik 

Uit dit hoofdstuk blijkt dat Metin geen goede relatie heeft met zijn vader. Toch blijft hij hopen op enige affectie van zijn vader.

a. Waar zie je dat terug in dit fragment?

b. Wat stoort Metin het meest in het gedrag van zijn vader, denk je

Welkom H5E bij Nederlands! 

• Noteer drie stellingen over jezelf waarvan er één onwaar is        20  min.                                                                                                                                           
• Studiewijzer P1 bespreken                                                                             10 min. 

• Deze week: boek kiezen // fragment 'Wees onzichtbaar' - Murat Isik  + fragment 'Birk' - Jaap Robben -> vragen daarbij                               45 min.                                                                                                                                                            

• Zelfevaluatie invullen                                                                                     15 min. 

Wees Onzichtbaar - Murat Isik 

1. Uit dit hoofdstuk (38) blijkt dat Metin geen goede relatie heeft met zijn vader. Toch blijft hij hopen op enige affectie van zijn vader.

a. Waar zie je dat terug in dit fragment?

b. Wat stoort Metin het meest in het gedrag van zijn vader, denk je?

2. Als Metin en zijn klasgenoten in hoofdstuk 39 de Cito-uitslag krijgen, hoopt Metin nog op een score ver boven de 540 waarmee hij naar het vwo kan gaan. Er zijn verschillende redenen af te leiden waarom zo’n uitslag zo belangrijk voor Metin is. Noem er een paar.

Welkom V5E bij Nederlands: 8 sept

HH soorten argumenten 

• lezen recensie Wees onzichtbaar Murat Isik v + argumentatie-analyse 

• Lezen in je leesboek / boek intekenen leeslijst 

Birk - Jaap Robben 

Vraag 1 (blz. 11-19) 

Mikael woont samen met zijn moeder en vader op een klein eiland in de

Noordzee. In het verhaal komt naar voren hoe deze drie familieleden over elkaar denken en hoe ze zich voelen. Hoe zitten de onderlinge relaties in elkaar? 

Birk - Jaap Robben 

Vraag 2 (blz. 74-84)

a) Je leest in het fragment hoe de ik-persoon reageert, denkt en voelt op de

vermissing van de vader in het verhaal. Wat vind je van zijn reactie?

b) Op een schaal van één (onwaarschijnlijk) tot tien (zeer waarschijnlijk) acht

jij de kans dat de vader nog terugkeert?

c) Je voelt wel dat Mikael weet wat er met zijn vader gebeurd is. Toch zegt

hij niets tegen zijn moeder. Vertel eens waarom hij dat zo

Welkom V5E bij Nederlands: 8 sept

HH soorten argumenten 

• lezen recensie Wees onzichtbaar Murat Isik v + argumentatie-analyse 

• Lezen in je leesboek / boek intekenen leeslijst 

Welkom H5D bij Nederlands! 

• Vorige week: kennismaking/ studiewijzer besproken / zelfevaluatie ingevuld 

• Deze les: hh uitleg lezenvoordelijst.nl + bezoek aan de mediatheek (10.50) 

• Lezen in je leesboek //  maken debatteams               
• Uitleg theorie debat + oefenen met argumenteren // ballondebat                                                                                                                                 

Welkom A3B bij Nederlands 

• Lezen in je leesboek                                                                                              15 min.

• Nakijken opdr. 11 van 1.7                                                                                      10 min.

• start maken opdr. Talent H1 §1.8 Grammatica opdr. 1, 3 en 4              20 min.                                                                                                 huiswerkcheck

Welkom V5E bij Nederlands: 21 sept

• Lezen in je leesboek  / info Kamp Amersfoort                                        10 min v

• Info Deltaplan V5                                                                                                  10 min  v 

• Criteria recensie                                                                                                   10 min.                       

Welkom H5D bij Nederlands! 

• Vorige en deze week: kennismaking/ studiewijzer besproken / zelfevaluatie ingevuld / bezoek aan de mediatheek / lezen

Vandaag 9 september 11.20-12.00

• lezen in leesboek             
• Uitleg theorie debat // maken debatteams 
• Voorbereiden oefendebat MP/regering                                                                                                                                 

Welkom A3B: mentorles I

• Dagopening: gastvrij                                                                                                                         15 min. 
• Inventarisatie: hoe waren de eerste lessen? Bespreek in duo's                                    5 min.

• Terugkoppeling: wat viel mee / tegen / wat was anders?                                                  5 min.

• Flexlessen-> deze week: stilte- en samenwerkflex                                                             5 min.

                                   volgende week: ook vakflexlessen 

• Klas 3: vooruitblik 22/23 (decaanlessen / profielkeuze / overgang                                                                                                 -zijn er nog leerlingen die een planner willen?                                                                                                        -schoolpassen uitdelen                                                                               10 min. 

A3B: Welkom bij Nederlands! 

• Lezen in leesboek                                                                    10 min. 

• Lezen tekst 1, Talent 1.1 en mak. opdr. 3 t/m 6 (HW)   20 min. 

Welkom A3B: mentorles II 

• Ervaringen uitwisselen: wennen aan het ritme / plannen                                                                                                                          15 min. 

• Flexlessen schooljaar 2021                                                      20 min.

                                              - inschrijven 

                                              - verschillende soorten flexlessen

Inschrijven flexlessen

• Je kunt je voor 5 flexuren per week inschrijven
• Inschrijven voor meer dan 5 mag
• Inschrijven voor meerdere flexuren mag
• Je mag de flexuren niet opsparen, maar kiest elke week opnieuw 5 flexlessen.

Drie soorten flexlessen

• Een vak-flex is alleen aan het begin en einde van de dag
• Gedurende de hele dag is er stilte-flex in de mediatheek (60 personen) en samen-flex in de studieruimte in de kolk (25 personen). Daar is ook een docent aanwezig.

Extra programma's / ziekte

• Extra programma’s in flexuren tellen mee als flexuur (Cambridge, Scala, Chinees onderbouw, …...)

• Ziek op een dag betekent niet op een andere dag meer flexen. Bijvoorbeeld twee dagen ziek in een week betekent die week 3 keer flexen.

Wanneer inschrijven? 

• Inschrijving voor de volgende week gaat open op donderdag om 16:00
• Inschrijven (of wijzigen) kan tot 5 min voor de les

Mentoraat - decanaat - profielkeuze 

Tijdpad 

• week 11-15 december -> decaanles door meneer Kloezeman

• week 8-12 januari -> decaanles door meneer Kloezeman 

• 25 januari -> ouderavond profielkeuze V3

• 15 februari -> vakkencarrousel H3/V3

• week 4-8 maart -> profielkeuze ingevoerd->Corderius

• 13 april -> profielkeuze definitief

Mentoraat - nu doen - studiewijzer NL 

Nu doen 

1. Ga naar studiewijzer Nederlands -> Mentoraat 

2. Open lesbrief 1 'lesbrief in het kader van...'

3. Maak een account aan op www.studiekeuze123.nl

4. Werk aan de opdrachten in lesbrief 1 (en daarna in lesbrief 2) in een eigen document 

5. Sla dit document op op je eigen computer