Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
4. Onderwijs: een wondermiddel?
Slide 1 - Diapositive
Leerplicht
Voor kinderen van 5 tot 16 jaar. Door de industrialisering (+ mechanisering) kregen bedrijven steeds meer behoeft aan hoog opgeleid personeel.
Slide 2 - Diapositive
Startkwalificatie
Havo, vwo of mbo niv. 2 diploma. Anders doorleren tot je 18e.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Opvattingen (vormende taken van het onderwijs):
1) Onderwijs moet leerlingen opvoeden tot verantwoordelijke burgers.
2) Individuele ontplooiing van leerlingen is het belangrijkste doel.
Slide 5 - Diapositive
Van Heek
- jongens uit lagere sociale milieus komen lager terecht dan je obv hun talent zou verwachten.
- voor meisjes was toen nog geen aandacht.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Sociale ongelijkheid
Ongelijke onderwijskansen voor autochtonen en niet-westerse allochtonen of voor mensen uit een lager sociaal milieu.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Sociale verschillen moeten legitiem zijn: dwz dat ze rechtvaardig tot stand komen.
Slide 10 - Diapositive
Het NL'se belastingsstelstel is progressief: je betaalt meer belasting naarmate je meer verdient.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Vergrijzing
Hierdoor ontstaan verbindingsproblemen tussen generaties. Betalen jongeren voor de voorzieningen van ouderen? Denken ouderen wel genoeg aan het klimaat?
Slide 13 - Diapositive
Migratie
Het onderwijs moet bijdragen aan het verkleinen van de verschillen tussen mensen met en zonder migratieachtergrond.
La durée de la leçon est: 50 min
