Herhaling Betogende teksten + opdrachten
Welkom!
Doe je telefoon in de telefoontas,
doe je jas en oortjes uit,pak je spullen op tafel....
Dan kunnen we beginnen.
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2
Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Welkom!
Doe je telefoon in de telefoontas,
doe je jas en oortjes uit,pak je spullen op tafel....
Dan kunnen we beginnen.
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen deze les?
§3.2 Lezen - Betogende teksten
- Korte herhaling theorie (opdracht)
- Zelfstandig werken in het boek
Aan het einde van de les:
herken en begrijp je betogende teksten.
Slide 2 - Diapositive
Opdracht: maak de zinnen af
1. Een betogende tekst noem je ook wel een: ....................
2. Een schrijver van een betogende tekst heeft als schrijfdoel: ....................
3. Een schrijver van een betogende tekst zorgt ervoor dat hij zijn doel bereikt door: ....................
4. Een voorbeeld van een betogende tekst is: ....................
4. Een synoniem voor 'mening' is: ....................
5. In een betogende tekst komt de mening in de .................... (deel van tekst)
en de argumenten in de .................... (deel van tekst).
timer
4:00
Slide 3 - Diapositive
Opdracht: maak de zinnen af
1. Een betogende tekst noem je ook wel een: ....................
2. Een schrijver van een betogende tekst heeft als schrijfdoel: ....................
3. Een schrijver van een betogende tekst zorgt ervoor dat hij zijn doel bereikt door: ....................
4. Een voorbeeld van een betogende tekst is: ....................
4. Een synoniem voor 'mening' is: ....................
5. In een betogende tekst komt de mening in de .................... (deel van tekst)
en de argumenten in de .................... (deel van tekst).
Slide 4 - Diapositive
Opdracht: maak de zinnen af
1. Een betogende tekst noem je ook wel een: overtuigende tekst.
2. Een schrijver van een betogende tekst heeft als schrijfdoel: ....................
3. Een schrijver van een betogende tekst zorgt ervoor dat hij zijn doel bereikt door: ....................
4. Een voorbeeld van een betogende tekst is: ....................
4. Een synoniem voor 'mening' is: ....................
5. In een betogende tekst komt de mening in de .................... (deel van tekst)
en de argumenten in de .................... (deel van tekst).
Slide 5 - Diapositive
Opdracht: maak de zinnen af
1. Een betogende tekst noem je ook wel een: overtuigende tekst.
2. Een schrijver van een betogende tekst heeft als schrijfdoel: overtuigen.
3. Een schrijver van een betogende tekst zorgt ervoor dat hij zijn doel bereikt door: ....................
4. Een voorbeeld van een betogende tekst is: ....................
4. Een synoniem voor 'mening' is: ....................
5. In een betogende tekst komt de mening in de .................... (deel van tekst)
en de argumenten in de .................... (deel van tekst).
Slide 6 - Diapositive
Opdracht: maak de zinnen af
1. Een betogende tekst noem je ook wel een: overtuigende tekst.
2. Een schrijver van een betogende tekst heeft als schrijfdoel: overtuigen.
3. Een schrijver van een betogende tekst zorgt ervoor dat hij zijn doel bereikt door: zijn mening te onderbouwen met goede argumenten.
4. Een voorbeeld van een betogende tekst is: ....................
4. Een synoniem voor 'mening' is: ....................
5. In een betogende tekst komt de mening in de .................... (deel van tekst)
en de argumenten in de .................... (deel van tekst).
Slide 7 - Diapositive
Opdracht: maak de zinnen af
1. Een betogende tekst noem je ook wel een: overtuigende tekst.
2. Een schrijver van een betogende tekst heeft als schrijfdoel: overtuigen.
3. Een schrijver van een betogende tekst zorgt ervoor dat hij zijn doel bereikt door: zijn mening te onderbouwen met goede argumenten.
4. Een voorbeeld van een betogende tekst is: een recensie.
4. Een synoniem voor 'mening' is: ....................
5. In een betogende tekst komt de mening in de .................... (deel van tekst)
en de argumenten in de .................... (deel van tekst).
Slide 8 - Diapositive
Opdracht: maak de zinnen af
1. Een betogende tekst noem je ook wel een: overtuigende tekst.
2. Een schrijver van een betogende tekst heeft als schrijfdoel: overtuigen.
3. Een schrijver van een betogende tekst zorgt ervoor dat hij zijn doel bereikt door: zijn mening te onderbouwen met goede argumenten.
4. Een voorbeeld van een betogende tekst is: een recensie.
4. Een synoniem voor 'mening' is: standpunt.
5. In een betogende tekst komt de mening in de .................... (deel van tekst)
en de argumenten in de .................... (deel van tekst).
Slide 9 - Diapositive
Opdracht: maak de zinnen af
1. Een betogende tekst noem je ook wel een: overtuigende tekst.
2. Een schrijver van een betogende tekst heeft als schrijfdoel: overtuigen.
3. Een schrijver van een betogende tekst zorgt ervoor dat hij zijn doel bereikt door: zijn mening te onderbouwen met goede argumenten.
4. Een voorbeeld van een betogende tekst is: een recensie.
4. Een synoniem voor 'mening' is: standpunt.
5. In een betogende tekst komt de mening in de .................... (deel van tekst)
en de argumenten in de .................... (deel van tekst).
Slide 10 - Diapositive
Opdracht: maak de zinnen af
1. Een betogende tekst noem je ook wel een: overtuigende tekst.
2. Een schrijver van een betogende tekst heeft als schrijfdoel: overtuigen.
3. Een schrijver van een betogende tekst zorgt ervoor dat hij zijn doel bereikt door: zijn mening te onderbouwen met goede argumenten.
4. Een voorbeeld van een betogende tekst is: een recensie.
4. Een synoniem voor 'mening' is: standpunt.
5. In een betogende tekst komt de mening in de inleiding (deel van tekst)
en de argumenten in de .................... (deel van tekst).
Slide 11 - Diapositive
Opdracht: maak de zinnen af
1. Een betogende tekst noem je ook wel een: overtuigende tekst.
2. Een schrijver van een betogende tekst heeft als schrijfdoel: overtuigen.
3. Een schrijver van een betogende tekst zorgt ervoor dat hij zijn doel bereikt door: zijn mening te onderbouwen met goede argumenten.
4. Een voorbeeld van een betogende tekst is: een recensie.
4. Een synoniem voor 'mening' is: standpunt.
5. In een betogende tekst komt de mening in de inleiding (deel van tekst)
en de argumenten in de kern (deel van tekst).
Slide 12 - Diapositive
§3.2 Lezen
Blz. 100-101
Opdracht 1 t/m 5
timer
20:00
Slide 13 - Diapositive
Antwoorden
Slide 14 - Diapositive
Antwoorden
Slide 15 - Diapositive
Antwoorden
Slide 16 - Diapositive
Antwoorden
Slide 17 - Diapositive
Antwoorden
Slide 18 - Diapositive
Antwoorden
Slide 19 - Diapositive
Aan het einde van de les:
herken en begrijp je betogende teksten.
Slide 20 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Technologie in de gezondheidszorg
- Leçon avec 27 diapositives par Kidsweek in de Klas
WereldoriëntatieTaal+3BasisschoolGroep 5,6
Kidsweek in de Klas
De verzorgingsstaat
- Leçon avec 27 diapositives par Kidsweek in de Klas
WereldoriëntatieTaal+3BasisschoolGroep 7,8
Kidsweek in de Klas
