Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
FILMSCRIPT SCHRIJVEN
Slide 1 - Diapositive
Aan het eind van deze les.............
Ken je de volgende filmbegrippen:
- scenario
- perspectief
En kun je benoemen wat deze begrippen inhouden.
Weet je wat je moet doen voor de scenario-opdracht
Weet je met wie je gaat samenwerken.
Slide 2 - Diapositive
De scenario/script-opdracht
- Een deel van Marina herschrijven tot scenario.
- Uitleg filmbegrippen:
Scenario/draaiboek
Perspectief
Slide 3 - Diapositive
Hoe wordt een verhaal voor een film vormgegeven?
Even een stukje theorie....
https://youtu.be/j0-8JwJgDLM
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Wat gaan we hiermee doen?
Je maakt een scenario (= schrijfopdracht)
Een scenario is het letterlijke draaiboek van een film. Er staat volledig in uitgeschreven, tot in het kleinste detail, wat er te zien en te horen is in de film. Wie zegt wat, wie staat waar, wat is de locatie, etcetera.
Jij schrijft zo’n scenario uit voor een filmscène van 1 a 1,5 blz.
Slide 8 - Diapositive
And ... action!
Als je het scenario hebt geschreven, ben je klaar voor “and… action!” Je verwerkt het scenario tot een filmscène of trailer.
Slide 9 - Diapositive
Film: wat moet jij doen?
Regel acteurs en een regisseur/cameraman/-vrouw
Zorg ervoor dat het scenario en de film precies overeenkomen! Dus schrijf dialogen of tekst uit, zodat jij en je evt. medespelers ook letterlijk zeggen wat er in het scenario voorkomt. Probeer het decor/de ruimte zo dicht mogelijk te benaderen bij wat er in het boek staat.
Schrijf de dialogen zó, dat je als kijker weet wie wie is (spreek in het begin van de scène elkaar bijvoorbeeld bij naam aan).
Deze scène duurt 3 minuten.
Denk ook aan aanvullende elementen als filmmuziek, geluidseffecten etc.
Maak zo nodig gebruik van ‘production value’; als je bijv. een scène op een station wilt laten afspelen, kan je dat thuis of op school opnemen, maar je kunt ook echt op een middag naar het station in Gouda gaan en daar filmen. Zorg er wel voor dat niemand last heeft van jullie opnamesessie…!
Samenwerking
Slide 10 - Diapositive
Perspectief (camerastandpunt)
- objectief
(wat ziet de camera)
-subjectief
(gezien vanuit personage)
Slide 11 - Diapositive
Perspectief vervolg
Vogelperspectief
Kikker perspectief
Neutraal perspectief
Slide 12 - Diapositive
Afstand tot wat je filmen:
- close-up
- medium
- long shot
Slide 13 - Diapositive
Samenwerking
Misschien wil je wel solo werken en het product zelf inleveren, maar heb je alleen medespelers nodig. Dan tellen onderstaande eisen niet. Maar het kan ook zijn dat je echt samen met iemand anders wil werken. Dan moeten jullie wel aan een paar eisen voldoen.
Jullie werken samen het scenario uit tot filmmateriaal.
Wil je met meer mensen filmen? Dat kan, maar het scenario maken jullie maximaal met zijn tweeën.
Slide 14 - Diapositive
Eindproduct
Het eindproduct wordt gevormd door het scenario en de film samen.
Je levert dit alles in via Teams, met evt. een link naar Wetransfer of Youtube (privékanaal) als de grootte voor Teams onacceptabel is.
Let er bij Wetransfer op dat de link altijd maar een week geldig is en bij Youtube heb ik een wachtwoord nodig!
Slide 15 - Diapositive
Planning:
Geef door met wie je deze opdracht gaat uitvoeren.
We werken aan deze opdracht in de lessen voor de meivakantie: vrijdag 8-4, ma 11-4, vr 22-4
Inleveren op vr 13-5
De instructies over de manier van inleveren van scenario en film vind je in Teams.
Slide 16 - Diapositive
- Ik weet wat een scenario is. - Ik weet wat er van me verwacht wordt met deze opdracht. - Ik weet met wie ik ga samenwerken.