§1.2 aardbevingen

HW bespreken

Lees: §.1.1

Maak: opdracht 4 t/m 6 van §1.1

1 / 37

Slide 1: Diapositive

AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

La durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

HW bespreken

Lees: §.1.1

Maak: opdracht 4 t/m 6 van §1.1

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§1.2 aardbevingen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning

- Leerdoelen

- Wat weet je al?

- Uitleg

- Huiswerk

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

als je klaar bent met deze paragraaf

- weet je wat een aardbeving is

- begrijp je hoe en waar aardbevingen ontstaan

- kun je aangeven wat de gevolgen zijn van aardbevingen in verschillende gebieden

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

aardbevingen

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

aardbeving

- Een aardbeving is een trilling die ontstaat door een plotselinge verschuiving van de aardkorst.

- Het epicentrum is de plaats aan het aardoppervlak boven de plek waar de aardbeving ontstaat

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

sleep het epicentrem naar de juiste plaats in de afbeelding

epicentrum

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees: §.1.2

Maak: opdracht 1 + 2 van §1.2

Al klaar? Schrijf de leerdoelen uit van §1.1 + §1.2

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Filmpjes

https://schooltv.nl/video/popup/hoe-zijn-de-alpen-ontstaan-door-platentektoniek/#autoplay

https://schooltv.nl/video/plaattektoniek-op-puzzel-aarde-beweegt-alles/

https://schooltv.nl/video/bergen-van-de-toekomst-hoe-bewegingen-van-de-aardplaten-het-landschap-vormen/

https://schooltv.nl/video/hoe-ontstaat-een-aardbeving-aardplaten-bewegen-langs-elkaar-op-breuklijnen/

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HW bespreken

Lees: §.1.2

Maak: opdracht 1 + 2 van §1.2

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar komen aardbevingen voor?

Aardbevingen komen voor aan de randen van platen.

Als de platen elkaar raken ontstaan er spanningen, druk wordt opgebouwd en een deel van de aardkorst verschuift.

Gevolg:

een aardbeving

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- een zeeplaat botst tegen een landplaat

- twee platen schuiven langs elkaar

- platen met land botsen op elkaar

Aardbevingen zijn er vooral als:

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

sleep het epicentrem naar de juiste plaats in de afbeelding

epicentrum

Slide 14 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom bewegen de aardplaten?

Door de aardkern die stroomt

Door de aardmantel die stroomt

Door de aardplaten

Door de aardkorst

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebergten ontstaan doordat aardplaten......

uit elkaar bewegen

naar elkaar toe bewegen

langs elkaar bewegen

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bewegen de aardplaten op
dit moment nog steeds?

JAZEKER!

NEE, DIE LIGGEN STIL.

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aardkorst

Aardkern

Is in beweging

Rand van een aardplaat

Aardplaat

Breuk

5-50 km dik

Kan wel 6000 graden worden

Slide 18 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de woorden naar de juiste plaats in de tekst.

De aardkorst bestaat uit losse stukken die
we _____________ noemen. De losse stukken verplaatsen zich met _____________ snelheid. Door die beweging ontstaan _____________ , gebergten en vulkanen.

Lage

aardplaten

vulkanen

Hoge

Slide 19 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vulkaan

Trog

Aardplaat

Slide 20 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Aardplaten kunnen ....

onder elkaar schuiven

Van elkaar af schuiven

Langs elkaar schuiven

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

De aardplaten bewegen op drie manieren ten opzichte van elkaar.

Schuif de plaatbewegingen naar de juiste plaats.

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees: §.1.2

Maak: opdracht 3 + 4 van §1.2

Al klaar? Schrijf de leerdoelen uit van §1.1 + §1.2

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

https://hetklokhuis.nl/tv-uitzending/3194/Aardbeving

https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-aardbevingsgevaar-in-nederland/aardbevingen-videos-over-aardbevingen-wat-zijn-dat-hoe-meten-we-die-en-hoe-kan-je-aardbevingen-voorspellen

https://schooltv.nl/video-item/govert-naar-de-kern-van-de-aarde-in-de-klas-aardbevingen-bij-breuklijnen

https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-aardbeving-1

https://schooltv.nl/video-item/hoe-ontstaat-een-aardbeving-aardplaten-bewegen-langs-elkaar-op-breuklijnen

https://schooltv.nl/video-item/aardbevingen-waardoor-ontstaan-ze

https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-hoe-ontstaat-een-aardbeving

https://schooltv.nl/item/wat-is-een-aardbeving

Filmpjes

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HW bespreken

Lees: §.1.2

Maak: opdracht 3 + 4 van §1.2

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

gevolgen van aardbevingen

Slide 26 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

gevolgen van aardbevingen

Gebouwen raken beschadigd of storten in.
Mensen komen onder het puin.
Elektriciteitskabels en gas- en waterleidingen gaan kapot.
Branden ontstaan.

Slide 27 - Diapositive

ook lange termijn gevolgen bespreken

korte termijn gevolg

lange termijn gevolg

mensen breken armen en benen

waterleidingen gaan kapot

mensen kunnen niet meer werken door een handicap

mensen verlaten het gebied omdat ze alles kwijt zijn

wegen moeten worden hersteld

mensen zijn hun huis kwijt

Slide 28 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

schaal van richter

geeft de kracht van een aardbeving aan

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vallen in armere of in rijke landen meer slachtoffers door instortende gebouwen?

in armere landen

in rijkere landen

Slide 30 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Is de financiële schade groter in rijkere of in arme landen?

in armere landen

in rijkere landen

Slide 31 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zorgt een aardbeving voor meer schade als er veel of weinig mensen wonen in een gebied?

veel mensen in een gebied

weinig mensen in een gebied

Slide 32 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

terugblik

als je klaar bent met deze paragraaf

- weet je wat een aardbeving is

- begrijp je hoe en waar aardbevingen ontstaan

- kun je aangeven wat de gevolgen zijn van aardbevingen in verschillende gebieden

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees: §.1.2

Maak: opdracht 5 + 6 van §1.2

Al klaar? Schrijf de leerdoelen uit van §1.1 + §1.2

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

https://hetklokhuis.nl/tv-uitzending/3194/Aardbeving

https://schooltv.nl/video-item/eenvandaag-in-de-klas-aardbevingsgevaar-in-nederland/aardbevingen-videos-over-aardbevingen-wat-zijn-dat-hoe-meten-we-die-en-hoe-kan-je-aardbevingen-voorspellen

https://schooltv.nl/video-item/govert-naar-de-kern-van-de-aarde-in-de-klas-aardbevingen-bij-breuklijnen

https://schooltv.nl/video-item/het-klokhuis-aardbeving-1

https://schooltv.nl/video-item/hoe-ontstaat-een-aardbeving-aardplaten-bewegen-langs-elkaar-op-breuklijnen

https://schooltv.nl/video-item/aardbevingen-waardoor-ontstaan-ze

https://schooltv.nl/video-item/clipphanger-hoe-ontstaat-een-aardbeving

https://schooltv.nl/item/wat-is-een-aardbeving

Filmpjes

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

https://npokennis.nl/story/244/wat-is-een-aardbeving

https://schooltv.nl/video-item/platentektoniek-een-mariengeoloog-legt-uit-hoe-aardlagen-ontstaan-zijn

https://schooltv.nl/video-item/aardbevingen-in-ijsland-ga-onder-de-tafel-zitten

https://schooltv.nl/video-item/geoclips-de-aardkorst-beweegt

https://schooltv.nl/video-item/hoe-voorspel-je-een-aardbeving-de-plek-de-kracht-en-de-tijd/aardbevingen-videos-over-aardbevingen-wat-zijn-dat-hoe-meten-we-die-en-hoe-kan-je-aardbevingen-voorspellen

Filmpjes

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HW bespreken

Lees: §.1.2

Maak: opdracht 5 + 6 van §1.2

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§1.2 aardbevingen

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Carte mentale

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Question de remorquage

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Question de remorquage

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Question de remorquage

Slide 19 - Question de remorquage

Slide 20 - Question de remorquage

Slide 21 - Question de remorquage

Slide 22 - Question de remorquage

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Carte mentale

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Question de remorquage

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Sondage

Slide 31 - Sondage

Slide 32 - Sondage

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

M&M - H2 - 2.3 - De aarde beeft

Aardbevingen

Aardrijskunde natuurrampen

Thema 4 Blok 1 -2 Rampen en Plagen

M&M - H1 - 1.2 Het leven van de eerste boeren

Extreem weer: Tsunami's

M&M - H2 - 2.1 De Romeinse samenleving

§ 1.1 de aardkorst beweegt