Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
4.3 + 4.4 + 4.2
Houdt bij de hand:
Rekenmachine
Kladpapier + pen
(Boek H4)
Slide 1 - Diapositive
4.3 Veiligheidsmaatregelen in het verkeer
Slide 2 - Diapositive
Bij een botsproef wordt een auto opzettelijk tegen een muur gezet. Tijdens de botsing kreukt de hele voorkant in elkaar.
Waarom wordt de voorkant niet steviger gemaakt?
Slide 3 - Diapositive
Waarom wordt de voorkant van de auto niet steviger gemaakt?
Slide 4 - Question ouverte
Een kreukelzone is veilig bij een botsing want die:
A
verlengt de remweg
B
vergroot de versnelling
C
zorgt voor een kleinere botsafstand
D
verdeelt de kracht over de airbag
Slide 5 - Quiz
Welke veiligheids-maatregel zie je hier?
Slide 6 - Question ouverte
Een helm helpt bij een botsing, want die
A
verkort de remweg
B
verdeelt de kracht over een groter oppervlak
C
centreert de kracht van op een bepaald punt
D
staat cool in de ambulance
Slide 7 - Quiz
Stoppen
Hilde rijdt op haar fiets en ziet op t = 0 s het stoplicht op rood springen. Ze remt en komt precies voor de stopstreep tot stilstand. In de figuur zie je het bijbehorende (v,t)-diagram.
Slide 8 - Diapositive
Hoe heet de tijd tussen t=0 en t=1,5?
Slide 9 - Question ouverte
Hoe hard rijdt Hilde als ze begint met remmen?
Slide 10 - Question ouverte
Hoe groot is de reactieafstand?
Slide 11 - Question ouverte
Hoe groot is de remafstand?
Slide 12 - Question ouverte
Hoe groot is de stopafstand?
Slide 13 - Question ouverte
4.4 Kracht en snelheidsverandering
Slide 14 - Diapositive
F x △t = m x △v
Kracht F (N)
Duur van de stoot △t (s)
Massa m (kg)
Snelheidsverandering △v (m/s)
Slide 15 - Diapositive
Een trein van 70 000 kg rijdt met een motorkracht van 35 kN bij het station weg. Na een minuut is de trein op zijn eindsnelheid. Bereken deze snelheid.
Slide 16 - Question ouverte
F x △t = m x △v
Kracht F (N)
Duur van de stoot △t (s)
Massa m (kg)
Snelheidsverandering △v (m/s)
Slide 17 - Diapositive
Salomi schaatst met een snelheid van 8,0 m/s als ze een wak in het ijs ziet. Ze kan een remkracht van 100 N zetten en heeft een massa van 60 kg. Bereken binnen hoeveel seconden ze stilstaat.
Salomi schaatst met een snelheid van 8,0 m/s als ze een wak in het ijs ziet. Ze kan een remkracht van 100 N zetten en heeft een massa van 60 kg. Bereken binnen hoeveel seconden ze stilstaat.
Slide 18 - Question ouverte
4.2 Arbeid
Slide 19 - Diapositive
4.2: Je fietst van huis naar school. De afstand is 4000 m. De voorwaartse kracht door het trappen is 35 N. Bereken de arbeid die je spieren verrichten tijdens de rit naar school.
Slide 20 - Question ouverte
4.2: Je probeert de bovenste steen van een hunebed weg te duwen. Je levert een kracht van maximaal 1200N tijdens 33 seconden. De steen verplaats natuurlijk niet. Hoe groot is de arbeid?