Recensie over de kerstvakantie

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze periode doen?
Zinsdelen (verdeel een zin in stukjes)
Woordsoorten (benoem elk woord)

Schrijven (zakelijke e-mail)

Slide 2 - Diapositive

Pak je leesboek en ga lekker lezen!

Slide 3 - Diapositive

Vandaag ...
  • Terugblik kerstvakantie
  • Tekst schrijven
Doelen van de les: Ik kan een overtuigende tekst schrijven. + Ik kan in een zin hoofdletters en leestekens correct gebruiken

Slide 4 - Diapositive

Terugblik kerstvakantie
  • Wat heb je in de kerstvakantie gedaan? Schrijf 2 of 3 activiteiten op
  • Wat maakte jouw kerstvakantie gezellig, grappig, prettig, rustig, .......

Slide 5 - Diapositive

Wat is een recensie?

Slide 6 - Carte mentale

Recensie
  • Het doel van een schrijver kan zijn om jou te overtuigen van zijn of haar mening.
  • Een voorbeeld van een overtuigende tekst is een recensie. 
  • In een recensie geef je je mening over een boek, een film, een winkel, een product, een game, een restaurant, .......

Slide 7 - Diapositive

Wie gebruikt er wel eens een recensie?
  • als ik erover nadenk om een product te kopen;
  • op zoek naar een leuk restaurantje;
  • een hotel voor in de vakantie.

Hoe fijn is het als het dan een goede recensie is?

Slide 8 - Diapositive

Hoe moet het vooral niet?
Wat kun je met deze recensie?





Mariette geeft één ster, omdat de bezorger niet vriendelijk was volgens haar ... was het eten lekker of niet?

Slide 9 - Diapositive

Nog een voorbeeld ...
Jimmy geeft één ster, omdat hij 'al' twee dagen wacht ...

Zijn het goede oordopjes?

Slide 10 - Diapositive

Hoe ziet een recensie eruit?
Stappenplan: Hoe schrijf je een recensie?
Wie?
Schrijf wie de maker(s) is/zijn. Gaat het om een boek, film, spel, of iets anders? Vermeld de naam en geef informatie over de hoofdpersonen, schrijver, of regisseur. Of bij wie ben je geweest?
Wat? Vertel wat je recenseert. Wat heb je gedaan?
Geef een korte samenvatting van het verhaal of de inhoud (zonder spoilers!).
Waar? Leg uit waar het verhaal zich afspeelt of waar je het hebt ervaren.
Is het bijvoorbeeld in een fantasiewereld, een stad, of in een pretpark?
Wanneer? Beschrijf wanneer het verhaal zich afspeelt (vroeger, nu, de toekomst) of wanneer jij het hebt bekeken/gelezen/gedaan.
Waarom?  Vertel waarom je dit leuk, grappig, spannend of juist saai vond.
Geef je mening: wat vond je goed of minder goed?
Hoe? Hoe vond je het?
Geef een eindoordeel, bijvoorbeeld een cijfer of aantal sterren.
timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag!
Schrijf zelfstandig een recensie over een activiteit in de kerstvakantie
  • Ben je ergens geweest?
  • Heb je iets gedaan?
  • Heb je iets gegeten?

Gebruik de stappen op de vorige slide. 
Voeg ook sterren toe (1 - 5). Gebruik ongeveer 150 - 200 woorden.
Let op de spelling: werkwoorden, hoofdletters, leestekens, meervouden


timer
15:00

Slide 12 - Diapositive

Huiswerk
  • Woensdag 8 januari
  • leesboek mee
  • recensie afmaken

Slide 13 - Diapositive