Die Geschlechtsregeln der deutschen Substantive

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Die Geschlechtsregeln der deutschen Substantive

Geslachtsregels voor Duitse zelfst. naamwoorden

Lernziel = Leerdoel

Am Ende der Lektion wirst du in der Lage sein, die Geschlechtsregeln der deutschen Substantive zu benennen und in Sätzen anzuwenden.

Op einde van de les kun je de geslachtsregels benoemen en toepassen.

Erklären Sie den Schülern das Ziel der Lektion.

Was weißt du bereits über das Geschlecht der deutschen Substantive?

Was sind Substantive = zelfst. naamwoorden?

Zelfst. naamw. zeggen iets over personen, dieren, dingen, plaatsen en thema's.

Substantive sind Nomen, die Personen, Tiere, Dinge, Orte und Konzepte bezeichnen.

Leiten Sie das Thema mit einer Definition ein.

Die drei Geschlechter

Die deutschen Substantive haben drei Geschlechter: männlich, weiblich und sächlich.

Zelfst. naamwoorden hebben 3 mogelijke geslachten: 

mannelijk

vrouwelijk

onzijdig

Erklären Sie den Schülern die drei Geschlechter.

Männliche Substantive

Mannelijke zelfst. naamw: 

1. een mannelijke persoon of dier: der Lehrer, der Stier

2. Namen van dagen, maanden, seizoenen: der Montag, der Januar, der Winter

3. afgeleide woorden van werkwoorden:   der Blick

Fordern Sie die Schüler auf, männliche Substantive zu identifizieren.

Weibliche Substantive

Vrouwelijke zelfst. naamw:

1. een vrouwelijk persoon of dier: die Polizistin, die Kuh

2. eindigen vaak op een -e: die Adresse, die Straße, die Klasse

3. of eindigen op of -ei, -heit, -keit, -schaft, -ung, -ion

die Bäckerei, die Freiheit, die Sehenswürdigkeit, die Freundschaft, die Zeitung, die Information

Fordern Sie die Schüler auf, weibliche Substantive zu identifizieren.

Sächliche Substantive

Onzijdige zelfst. naamw:

1. vaak in het NL woorden met "het" als lidwoord: het huis, het lied, das Haus, das Lied

2. verkleinwoorden, eindigen op -chen, das Mädchen, das Brüderchen

Sächliche Substantive enden oft auf -chen, -lein

Fordern Sie die Schüler auf, sächliche Substantive zu identifizieren.

Bestimmter Artikel = bepaald lidwoord 'de', 'het'

mannelijk bepaalde lidw. = der Mann

vrouwelijk bepaalde lidw. = die Frau

onzijdig bepaalde lidw. = das Geschenk

Der bestimmte Artikel für männliche Substantive ist 'der', für weibliche Substantive 'die' und für sächliche Substantive 'das'.

Erklären Sie den Schülern, wie der bestimmte Artikel für jedes Geschlecht lautet.

Unbestimmter Artikel =onbepaald lidw. 'een'

mannelijk onbepaalde lidw. = ein Mann

vrouwelijk onbepaalde lidw. = eine Frau

onzijdig onbepaalde lidw. = ein Kind

Der unbestimmte Artikel für männliche Substantive ist 'ein', für weibliche Substantive 'eine' und für sächliche Substantive 'ein'.

Erklären Sie den Schülern, wie der unbestimmte Artikel für jedes Geschlecht lautet.

Nominativ= 1e naamval = onderwerp in de zin

Dus:  

mannelijke bepaalde lidw. = der, ein

vrouwelijke bepaalde lidw. = die, eine

onzijdige  bepaalde lidw. = das, ein

Erklären Sie den Schülern, wie das Geschlecht des Substantivs im Nominativ angezeigt wird.

Maak nu de oefeningen in je boek bij 

de D-Prüfung van de Schritte over geslachten zelfst.nw.

En/of ga verder met de oefeningen die daarmee te maken hebben verderop in je boek bij

Verbessern, Wiederholen van dezelfde Schritte.

Geben Sie den Schülern Zeit, die Übung zu bearbeiten, und besprechen Sie die Ergebnisse im Klassenzimmer.

Samenvatting

Duitse zelfst. naamwoord kent dus 3 mogelijke geslachten:

mannelijk : der König, ein König

vrouwelijk: die Dame , eine Dame

onzijdig: das Lied, ein Lied

Fassen Sie die wichtigsten Punkte der Lektion zusammen.

Abschlusstest

Bepaal het juiste geslacht en vul het juiste lidwoord in op de 

___ vakjes.

Bestimme das Geschlecht des folgenden Substantivs und schreibe den richtigen Artikel in die Lücke:

 ___ Schule, ___ Mann, ___ Fenster, ___ Kind, ___ Frau.

Geben Sie den Schülern Zeit, den Test zu bearbeiten, und besprechen Sie die Ergebnisse im Klassenzimmer.

Ende der Lektion = einde van dit lesuitlegdeel 

Vielen Dank für deine Teilnahme an dieser Lektion über die Geschlechtsregeln der deutschen Substantive.

Dank je wel voor je deelname aan deze les over de

geslachtsregels van de duitse zelfst.nw.

Ken je de regels nu al uit je hoofd?

Schließen Sie die Lektion mit einer Dankesbotschaft ab.

Samenvatting

Duitse zelfst. naamwoord kent dus 3 mogelijke geslachten:

mannelijk : der König, ein König

vrouwelijk: die Dame , eine Dame

onzijdig: das Lied, ein Lied

Fassen Sie die wichtigsten Punkte der Lektion zusammen.

Schreibe 3 Dinge auf, die Du in dieser Lektion gelernt hast.
Schrijf 3 dingen op die je geleerd hebt vandaag.

Die Schüler geben hier drei Dinge ein, die sie in dieser Lektion gelernt haben. Damit geben sie an, was ihr eigenes Lernergebnis dieser Lektion ist.

Schreibe 2 Dinge auf, über die Du mehr wissen möchtest.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Die Schüler geben hier zwei Dinge ein, über die sie mehr wissen möchten. Damit erhöhen Sie nicht nur das Engagement, sondern geben Sie den Schülern auch mehr Eigenverantwortung.

Stelle Dir 1 Frage zu etwas, das Du noch nicht so gut verstanden hast.
Stel 1 vraag over iets wat niet duidelijk is.

Die Schüler geben hier (in Form einer Frage) an, mit welchem Teil des Materials sie noch Schwierigkeiten haben. Für den Lehrer bietet dies nicht nur Einblick in das Verständnis/Niveau der Schüler, sondern auch einen guten Ausgangspunkt für die nächste Lektion.

Selbständig arbeiten

Maak nu de opdrachten van Schr. 32, Aufg. 2 und 6 in 

je werkboek.

Je hebt 2 mogelijkheden:

Helemaal zelfstandig

of

samen met je buurman/buurvrouw

Ga nu aan de slag met je HUISWERK. En mocht je nog vragen hebben, stel ze dan gerust in de volgende les aan mij.  OK? 

An die Arbeit!

        Ga aan de gang!

Lernen Grammatik Schritte & Geslechtsregeln & Vokabeln:

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