week 2 les 1 b1

Welkom!
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: lees in je leesboek
Lesboek Nieuw Nederlands
Leesboek
Schrift en pen
timer
15:00
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: lees in je leesboek
Lesboek Nieuw Nederlands
Leesboek
Schrift en pen
timer
15:00

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
1. Lesdoelen
2. Mededelingen
3. Onbekende woorden
4. Aan het werk
5. Huiswerk en evaluatie 


Slide 2 - Diapositive

Mededelingen
Zijn er dingen die ik moet weten? 

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
1. Ik weet wat fictie en non-fictie is. 
2. Ik weet wat personages, hoofdpersonen, bijfiguren zijn. Ook weet ik wat inleven is. 
3. Ik weet wat een woordraadstrategie is. 
4. Ik weet welke woordraadstrategieën er zijn. 

Slide 4 - Diapositive

Wat is het verschil tussen fictie en non-fictie? 

Slide 5 - Diapositive

Fictie                       Non-Fictie
verzonnen
(realistisch/niet-realistisch)

Voorbeelden:
leesboeken en strips
films
toneelstukken
gedichten
niet verzonnen


Voorbeelden:
schoolboeken
nieuwsberichten
kookboeken
handleidingen


Slide 6 - Diapositive

Personages
Wat is een personage?
Alle personen die een rol spelen in een verhaal.
 1. De hoofdpersoon: het belangrijkste personage
2. Bijfiguren: andere personages
Inleven: je kunt het gedrag van de personages beter begrijpen door wat zij meemaken en door wat zij voelen. 

Slide 7 - Diapositive

Onbekende woorden 
Woordraadstrategie: de betekenis van een woord ontdekken door een strategie toe te passen. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Woordraadstrategieën 
Een synoniem zoeken.
(Een synoniem is een ander woord met dezelfde betekenis)
  • Kijk in dezelfde zin of de zin ervoor of erna. 
Jantje was op vakantie heel erg blij. Hij was zo vrolijk omdat hij naar Frankrijk ging. 

Slide 10 - Diapositive

Woordstrategieën
Een omschrijving zoeken.
(Een omschrijving is een verdere uitleg van wat erin de tekst wordt bedoeld)
  • Omschrijvingen kun je vaak vinden tussen haakjes of tussen komma's.
Jantje heeft in Frankrijk veel akkerbouw, een vorm van landbouw, gezien.

Slide 11 - Diapositive

Woordstrategieën 
Een voorbeeld zoeken. 
  • Er komt vaak een voorbeeld na de woorden: zoals, bijvoorbeeld, een voorbeeld van. Of voorbeelden staan na een dubbele punt, tussen haakjes of tussen komma's
Tegenwoordig maakt iedereen gebruik van apps, zoals Snapchat en Instagram.

Slide 12 - Diapositive

Zelfstandig werken
  • Je werkt in stilte.
  • Maak opdracht 1, 2 en 3 van blz. 11 en 12.
Heb je vragen? Steek je hand op.
Klaar? Ga verder met fictie of ga lezen in je leesboek.

timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Samenwerken 
  • Je mag zachtjes overleggen.
  • Maak opdracht 2 en 3 van blz. 11 en 12.
Heb je vragen? Steek je hand op.
Klaar? Ga lezen in je leesboek.
timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Huiswerk
Maken
Opdracht 2 en 3 van blz. 11 en 12. 

Slide 15 - Diapositive

Lesdoelen
1. Ik weet wat fictie en non-fictie is.
2. Ik weet wat personages, hoofdpersonen, bijfiguren zijn. Ook weet ik wat inleven is.
3. Ik weet wat een woordraadstrategie is.
4. Ik weet welke woordraadstrategieën er zijn. 

Slide 16 - Diapositive

Evaluatie
Wat heb je geleerd deze les?
Wat ging er goed?
Wat kan beter?

Slide 17 - Diapositive