Paragraaf 5.3 straling

Lever je huiswerk nu in
1 / 20
suivant
Slide 1: Question ouverte
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Lever je huiswerk nu in

Slide 1 - Question ouverte

Leerdoelen
  • terugblik ?
  • Manieren van warmtetransport.
  • Isoleren.
  • Rekenen met warmtestroom. 
  • huiswerk 


Slide 2 - Diapositive

druk en inhoud
  • de druk en inhoud  hebben met elkaar te maken
  • wordt de inhoud kleiner gemaakt dan loopt de druk op
  • dit is de wet van Boyle

Slide 3 - Diapositive

Gaswet van Boyle
Gasdruk p (in Pa) hangt af van:
- het volume V (in m3)

T en hoeveelheid gas constant , dan is 
p omgekeerd evenredig met V:





Slide 4 - Diapositive

Uitzetting
lineaire uitzetting

kubieke uitzetting 
(uiteraard afgeleid van lineaire uitzetting)

Slide 5 - Diapositive

lineaire uitzetting



α = uitzettingscoëfficiënt                     eenheid: m/(m · °C)

l = begin lengte                                           eenheid: m

ΔT = verandering van temperatuur    eenheid: °C



Δl=αl0ΔT
Δl=lengteverandering

Slide 6 - Diapositive

Geleiding: deeltjes blijven op hun plek en geven beweging (energie) via botsen door.
Stroming: deeltjes verplaatsen zich, samen met hun eigen beweging (energie).
Straling: energie verplaatst zich via elektromagnetische golven (geen stof nodig, hoe minder hoe beter).

Slide 7 - Diapositive

warmtestroom door een voorwerp

Slide 8 - Diapositive

wat is het verband tussen T en verzonden straling ?

Slide 9 - Diapositive

Infrarode straling

  • Alle voorwerpen om je heen, maar ook mensen en dieren, zenden infrarode straling (ir-straling) uit.
  •  Hoe hoger de temperatuur van het voorwerp, des te meer straling het uitzendt. 
  • Dat merk je bijvoorbeeld als je een hand voor een hete radiator houdt. 
  • Je voelt dat je hand warm wordt, doordat die de infrarode straling van de radiator absorbeert.
  • we maken nu 37, 38, 39, ...

Slide 10 - Diapositive

huiswerk
34, 35 in de les
thuis:37 t/m 41

Slide 11 - Diapositive

36, 37

Slide 12 - Diapositive

38, 39, 

Slide 13 - Diapositive

40

Slide 14 - Diapositive

Rekenvoorbeeldje.
Een raam van 0,80 cm dik, afmetingen 4,0 bij 2,0 meter is geplaatst  in een woning. Binnen temperatuur is 20 graden, buiten 4,0 graden.

a. Bereken de warmte stroom door de ruit.
b. Hoeveel kWh aan energie kost het na 90 dagen.
c. Beredeneer wat er gebeurt met de warmte geleidingscoeffiecient als je dubbelglas plaatst, geef een juiste natuurkundige toelichting. 


Slide 15 - Diapositive

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 16 - Question ouverte

Het warmteverlies van een thermoskan is heel erg klein.
Waardoor is dat mogelijk?

A
De thermoskan heeft een glimmende binnenkant. Daardoor wordt verlies door straling tegengegaan.
B
De glimmende binnenkant is hol van binnen en daar is het vacuüm. Hierdoor wordt warmteverlies door geleiding tegengegaan.
C
Tussen de ruimte van de binnenkant en de buitenwand zit lucht en kurk, die warmtegeleiding tegengaat.

Slide 17 - Quiz

Welke bewering is juist?
A
De directe warmteoverdracht van een hete radiator vindt plaats via geleiding
B
Stilstaande lucht is een goede geleider voor warmte
C
Een warmteradiator werkt beter als deze zwart geschilderd is
D
De werking van een thermoskan berust op het voorkomen van warmtegeleiding

Slide 18 - Quiz

Hiernaast zie je een dwarsdoorsnede van een thermosfles. Deze bestaat uit een 'fles in een fles' met tussen de twee flessen een vacuüm. De wanden zijn bekleed met een zilvercoating. 
Sleep de vorm van warmtetransport naar de plek waar hij het meest wordt tegengehouden
Er zijn meerdere goede mogelijkheden, maar op elke plek MOET één (juist) antwoord.
houdt straling tegen
houdt geleiding tegen
houdt stroming tegen

Slide 19 - Question de remorquage

DEMO WARMTE CAMERA

Slide 20 - Diapositive