Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 200 min
Éléments de cette leçon
WELKOM
24 mei
Slide 1 - Diapositive
Planning
Welkom/planning bespreken
Jeugdjournaal
TaalCompleet
Nieuwsbegrip
spreken/grammatica
LOB/MBO - Mohamed Khalo, Hassoun
Slide 2 - Diapositive
Jeugdjournaal
Vragen:
- Over welke onderwerpen gaat het Jeugdjournaal?
- Over welk onderwerp zou je graag meer willen leren?
- Wat voor weer wordt het vandaag?
Slide 3 - Diapositive
TaalCompleet
Doelen
1.
2.
09.30 - 09.45 uur
nakijken 8.4
09.45 - 10.00 uur
instructie 8.5
10.00 - 10.15 uur
maken 8.4 / verlengde instructie
Huiswerk:
maken: 8.4 (boek + computer)
leren: blauwe woorden t/m 8.4
Slide 4 - Diapositive
Waar gaat de nieuwe tekst over?
Wat wil je weten over dit onderwerp?
Jeugdjournaal kijken
Tekst lezen
Moeilijke woorden opschrijven Volgende week: toets moeilijke woorden week 19, 20 en 21
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Spreken/grammatica
Opdracht:
Je krijgt een aantal kaartjes.
Maak met deze kaartjes goede zinnen.
Probeer de zin steeds langer te maken. Je mag zelf woorden verzinnen.
Wanneer is een zin goed?
Slide 13 - Diapositive
Technisch lezen
Slide 14 - Diapositive
LOB - MBO
Wie ben jij?
Wat kun je goed?
Wat wil je leren?
Wat wil je worden?
Ze moeten goed weten wie ze zijn, wat ze goed kunnen, wat ze willen leren en wat ze willen worden. EN dat ze uiteraard beleefd en zo goed mogelijk Nederlands praten.
La durée de la leçon est: 200 min
