‹Revenir à la recherche

Wereldkanjers: smakelijk en fit

Wereldkanjers: smakelijk en fit
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
WOLager onderwijs

Cette leçon contient 43 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Wereldkanjers: smakelijk en fit

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Activiteit 1 
Verkenning thema 
  • Thema verkennen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Activiteit 2
Elke hap telt
  • De voedingsdriehoek leren kennen.  
  • Ontdekken wat eten met ons lichaam doet.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Broccoli en wortels
  • Wat is de boodschap van het lied? 
  • Moet je alleen broccoli en wortels eten om gezond te zijn? 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De voedingsdriehoek
Opdracht: plaats de afbeeldingen op de juiste plek

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De bewegingsdriehoek

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WB p. 6

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Activiteit 3
Een brooddoos om van te snoepen
  • Ontdekken wat onze eigen eetgewoonten en die van anderen zijn. 
  • Leren om bewust gezonde keuzes te maken. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Wie eet thuis brood? Welke soort?
  • Wie eet andere voedingsmiddelen bij het ontbijt, bij de lunch?
  • Eet je graag brood?
  • Wat eet je graag op je brood?
  • Eten jullie thuis altijd hetzelfde brood? Waarom (niet)?
  • Eten kinderen op andere plaatsen in de wereld ook brood op school?
  • Wat eten ze dan wel?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wb p. 8

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Activiteit 4
Brooddoos onder de loep
  • Ontdekken hoe producten worden gemaakt. 
  • Leren over pesticiden en bio-voeding.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Brooddoos van Rik 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WB p. 11

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WB p. 12

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bio-voeding
  • geen pesticiden, kunstmest
  • op natuurlijke manier
  • respect voor mens, dier, plant en milieu

Slide 17 - Diapositive

pesticiden = bestrijdingsmiddelen
-> ze bestrijden insecten, onkruid, ziekten
Bio-voeding
<img 
Gezonder
Lekkerder
Duurder

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van welke appel zou jij het liefst een hap doen? 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Activiteit 5 
Help! Mijn eten heeft pootjes.
  • bedorven voedsel leren herkennen. 
  • leren hoe je voedsel best kan bewaren. 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oeps.. brooddoos vergeten
  • Wie is zijn brooddoos al eens op school vergeten tijdens een vakantie of een weekend? Of misschien haalde je ze thuis niet uit je boekentas en bleven er de hele tijd restjes in zitten?
  • Hoe zagen je boterhammen er daarna uit?
  • Mag je je boterhammen na een week nog opeten? Waarom 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schimmel op je boterhammen, wat nu?
  • Veel verschillende soorten schimmels (paddenstoelen, gist, kazen, vocht)
  • Sommige schimmels -> gifstoffen -> ziek

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wb p. 15

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Activiteit 6
eetbare natuur
  • Ik kan de delen van een plant benoemen.
  • Ik kan aanduiden welk deel van de plant eetbaar is. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wb p. 17-19

Slide 28 - Diapositive

Bij oef eetbare delen -> telkens foto tonen van de volledige plant
Activiteit 8 
Ben jij verspillingsvrij? 
  • Ik leer dat reclame mijn gedrag beïnvloedt.
  • Ik leer dat reclame overal aanwezig is. 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergelijken
  • Welk reclamefilmpje vind jij het leukst? Waarom?
  • Welke soep zou jij kiezen? Waarom?
  • Laat jij je beïnvloeden door reclame?
  • Vind je reclame storend? Waarom (niet)?
  • Kan reclame nuttig zijn? Waarom (niet)?

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WB p. 24

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Activiteit 9
Ben jij verspillingsvrij? 
  • Ik leerde dat we erg afhankelijk zijn van de natuur en haar grondstoffen.
  • Ik leerde bewuster omgaan met mijn consumptiegedrag.

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lied

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het woord
  • Waar begint elk voedingsproduct?
  • in de natuur
  • Waarom is het zo belangrijk om goed voor de natuur te zorgen?
  • De natuur zorgt voor ons eten; zonder de natuur kunnen we niet leven.

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De banaan
Groeien er bananen in België?

Als er in België geen bananen groeien, waarom kunnen wij dan toch bananen kopen?
De bananen leggen een hele weg af; men brengt ze naar België.

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar komt de banaan vandaan? 

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Houdbaarheidsdatum
Waarom is de houdbaarheidsdatum zo verschillend?
  • te gebruiken tot → ijskast → er kunnen bacteriën in groeien
  • ten minste houdbaar tot → niet in de koelkast → na de datum nog gebruiken maar kwaliteit kan achteruitgaan

Fabrikant garandeert een smaakvol en veilig product tot de houdbaarheidsdatum

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WB p. 29

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Herhalingsles smakelijk en fit

- Leçon avec 31 diapositives
WereldoriëntatieLager onderwijs

WERK AAN DE WINKEL: activiteit 8 (Lin): Het werk verandert

- Leçon avec 11 diapositives
WoLager onderwijs

ACTIVITEIT 2: DE NATUUR ONDER DE LOEP (Lin)

- Leçon avec 22 diapositives
WOLager onderwijs

Wereldkanjers: het zit in de familie

- Leçon avec 41 diapositives
WOLager onderwijs

Leespad smullen maar wb p. 16-19

- Leçon avec 12 diapositives
NederlandsLager onderwijs

ACTIVITEIT 2: DE NATUUR ONDER DE LOEP (Suzy)

- Leçon avec 18 diapositives
WOLager onderwijs

Activiteit 6: Ik eet, jij eet ... mij.

- Leçon avec 24 diapositives
WOLager onderwijs

WERK AAN DE WINKEL: activiteit 8 (Lin): Het werk verandert

- Leçon avec 11 diapositives
WoLager onderwijs