Minor 2.6 ¡Qué amable! 1a parte

Minor A2
Unidad 6
 ¡Qué amable!
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spaansHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Minor A2
Unidad 6
 ¡Qué amable!

Slide 1 - Diapositive

¡Qué amable!
  • felicitaties en gelukwensen
  • een uitnodiging geven, aannemen of afslaan 
  • iets te eten of te drinken aanbieden
  • een cadeau geven of krijgen
  • iemand voorstellen
  • ervaringen delen

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Gramática y vocabulario
¡Qué amable!

  • de bevestigende Imperativo 
  • plaats van de persoonlijke voornaamwoorden en de Imperativo
  • het gebruik van ir / venir en llevar / traer 
  • verkorte vormen van grande, bueno, malo
  • de absolute overtreffende trap (-ísimo)

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¿Qué vamos a hacer hoy?
  • Repasar los pronombres indefinidos (onbepaalde vnmw)  
  • Repasar CD y CI            
  • WB Ejercicios Unidad 5
  • WB Reglas y Sistema  p.51-52
  • TB nr. 1 t/m 5            
  • Pero pimero ...   

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Slide 5 - Diapositive

Pronombres indefinidos  

Onveranderlijk: 
Zij verwijzen niet naar specifieke personen of zaken 


Onbepaalde vnmw. 

COSAS
  • algo = iets
  • nada = niets
  • todo = alles
  • cada = iedere, elke
PERSONAS
  • alguien = iemand
  • nadie = niemand
  • cada = iedere, elke

Slide 6 - Diapositive

Pronombres indefinidos

Veranderlijk:   
Zij hebben betrekking op zelfstandige naamwoorden (ook al wordt dit niet in de zin genoemd).

Onbepaalde vnmw.

alguno/a = een, een of ander(e)
algunos/as = enkele, een paar
ninguno/a/os/as = geen enkel(e)
todo/-a el/la = de/het hele
todos/-as los/las = alle

alguna lámpara, ninguna persona, toda la gente, todos los hombres, etc.


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¡OJO!
  • alguno/ninguno vóór een mannelijk zelfstandig nmw. enkv. verliest de -o. Bij zelfstandig gebruik verschijnt hij weer:
- ¿Tiene algún mueble moderno?              - No, ninguno.
  • Als er een werkwoord voor nada, nadie of ninguno staat, dan moet vóór dit werkwoord no staan (dubelle ontkenning).
No ha llegado nadie
Maar: Nadie ha llegado.

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WB oefening 2 p.43
alguien - nadie - algo - nada - alguno/-a - ninguno/-a 
1. - Hola, ¿tiene ________ novela de García Márquez?
   + No, lo siento, no tengo ________ . 

3. - Tengo que comprar ________  para el cumpleaños de mamá.
     + ¿Todavía no has comprado ________ ? Oye, ¿y si le compras ________  cedé de los años 60?
     - Buena idea, creo que no tiene ________ .

5. - Bueno, hoy me voy a ir con las manos vacías. Todavía no he comprado ________ .
     + Entonces podemos ir a tomar unas tapas. ¿O quieres buscar ________  más?
     - Sí, sí, espera...Quizás ________  tiene libros de ciencia de ficción.
 

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Rellenar Reglas y sistemas &S WB p.51
¿Preguntas?

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Repasar CD y CI

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Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Vidéo

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Slide 16 - Diapositive

Werkboek Unidad 5

Pronombres directos e indirectos 
  • Ejercicio 6 t/m 10 p. 45 en 46

¿Qué, cuál/cuáles?
  • Ejercicio 15, 19 y 20 p.48 a 50

Reglas y sistemas p.51 y 52


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Werkboek ejercicio 8 p.45
Los pronombres directos e indirectos
complemento directo = lijd.vw. =                                         wie/wat + o + pv?
complemento indirecto = meew.vw. =        aan/voor + wie/wat + o + pv?

2. Damos a nuestros clientes la mejor calidad.
Les damos la mejor calidad.
La damos a nuestros clientes.
--> Les la damos. --> Se la damos.

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CD/CI Reglas y sistemas p.51 y 52
- Wie koopt de bloemen?                  ¿Quién compra las flores?
- Ik koop ze.                                              Las compro (yo).
- Wie heeft opa het horloge cadeau gedaan?
   ¿Quién le ha regalado el reloj (al abuelo)?
- Wie heeft het hem cadeau gedaan?
  ¿Quién le lo ha regalado?              ¿Quién se lo ha regalado?    
                   (al abuelo)                                           (al abuelo)

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¡Qué amable!
TB nr. 1 p.53
  • Lee la página 53. 
  • Subraya las fiestas y acontecimientos.  
  • Escucha y marca las expresiones que se mencionan:presiones que se mencionan

 
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27
28
Feliz santo.
Felicidades.
Bienvenidos.
¡A su salud!
¡Muchos éxito!
Felicidades.

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Te invito a mi fiesta
TB nr. 2 p.54
  • Lee la invitación.
  • ¿Cuándo tiene lugar?
  • ¿Dónde tiene lugar?
  • ¿Por qué tiene lugar? 
el próximo sábado
 en la casa de Adriana
Es el cumpleaños de Adriana.

Slide 21 - Diapositive

¿Recuerdas?

Invitar
  • El sábado celebro mi santo, ¿te apetece venir?
  • El sábado doy una fiesta, estás invitado/a.
  • Te escribo para invitarte a mi fiesta de cumpleaños.
Aceptar 
  • Vale, perfecto.
  • ¡Claro! ¡Por supuesto!
  • Gracias por la invitación. Voy con mucho gusto.
  • ¡Vale! ¡Perfecto! ¿Llevo algo para comer o beber?
Rechazar
  •  Me encantaría ir a tu fiesta pero...
  • Lo siento, no puede, es que ...

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TB  nr.2d    ir/llevar        =  van hier naar daar
p.54            venir/ traer  =  van daar naar hier

Slide 23 - Diapositive

venir  = komen : van daar naar hier  
               Ana:      ¿ Vienes?
ir=          komen : van hier naar daar
               María:   Sí, voy.
traer  = meenemen: van daar naar hier
               Ana:      ¿ Traes cedés?
llevar  =  van hier naar daar       
               María  :  Sí, llevo los cedés de Maluma

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timer
4:00

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Slide 26 - Diapositive

¡ Qué buen ambiente! TB nr.4 p.55
1. Leemos los textos en la página 55.
2. Completamos el cuadro.
3. Vamos a escuchar los diálogos 

4. Subraya en los diálogos lo que dicen de otra manera.
5. Completa el cuadro con las expresiones que se usan en los diálogos.  

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 LOS DEBERES
  • los ejercicios  de Unidad 6 (ejercicio 1 t/m 9) 
  • preparar las formas del Imperativo afirmativo TB 6.7.1 y 6.7.2 p.122 y 123
  • Para el viernes: todos los ejercicio de la unidad 6 y las R&S Y.....
  • TT 3-4

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo