CG A2 Unidad 5 31.05.2021

Welkom


Hoy es  lunes. ¿Qué vamos a hacer hoy? 
Wat gaan we vandaag doen?
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Slide 1: Diapositive
spaansHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 240 min

Éléments de cette leçon

Welkom


Hoy es  lunes. ¿Qué vamos a hacer hoy? 
Wat gaan we vandaag doen?

Slide 1 - Diapositive

¿Qué vamos a hacer hoy?
  • Presentielijst  
  • Repaso Persoonlijke vnmw. 
  • TB Unidad 5 nr. 6 en 7 p.43 t/m 46 
  • TB Unidad 5 nr. 8 t/m 11 NIET
  • TB Unidad 6 nr. 1 t/m 4
  • Los deberes  

Slide 2 - Diapositive

TB nr.3 p.44 Estas personas han comprado algo.
Escucha y relaciona los diálogos con las fotos.
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Slide 3 - Diapositive

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Nr. 3b TB: P.45 

Slide 4 - Diapositive

TB nr. 3b p.45
¿Para quién o quiénes son los objetos que han comprado?

¿Recuerdas? Lijdend voorwerp en Meewerkend voorwerp
  • Lijdend vw. = wie/wat + o + pv?
  • Meewerkend vw. = aan/voor wie/wat + o + pv?

Ejemplos:
He comprado la lámpara. = Ik heb de lamp gekocht.
La lámpara la he comprado yoo. = De lamp heb ik gekocht.
Voy a regalarle a Malena la lámpara. = Ik ga de lamp aan Malena cadeau doen. 


Slide 5 - Diapositive

 Even herhalen!  Lijdend voorwerp

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

zie ook resumen TB p. 52 en 5.1 p.114

Slide 8 - Diapositive

TWEE persoonlijke voornaamwoorden in 1 zin 
TB paragraaf 5.1.1 p.114 
1. Het meew. vw. staat altijd vóór het lijd. vw. 
    - Mi padre colecciona sellos, por eso se los he comprado.
2. In de 3e persoon verandert het meew. vw. le/les in se.
    - ¿ Qué haces con la maleta? Se la doy a Amelia.
3. In het algemeen staan beide voornaamwoorden vóór het vervoegde werkwoord.
    - Y el espejo, ¿quién te lo ha dado?


Slide 9 - Diapositive

Vervolg TWEE persoonlijke voornaamwoorden in 1 zin 
TB paragraaf 5.1.1 p.114 
4. Bij constructies met het infinitief of Gerundio mogen ze ook achter de               constructie vastgeplakt worden.
    - ¡Qué vestido tan bonito! ¿Me lo puedo probar? OF ¿Puedo probármelo?
5. Bij de Imperativo (Gebiedende wijs) bevestigend wordt het pers.vnmw.               achter de vorm vast geplakt.  
    - Si te gustan los zapatos, ¡cómpratelos!
6. In ontkennende zinnen staat de ontkenning "no" vóór de                                           voornaamwoorden
    - ¿Por qué no te los compras? 


Slide 10 - Diapositive

Pronombres complemento directo e indirecto juntos
Zie 5.1.1. Gramática p.114: twee persoonlijke voornaamwoorden in 1 zin
Het lijdend  voorwerp                              Het meewerkend voorwerp
me                                                                                  me
te                                                                                      te
lo, la                                            +                                  le------> SE
nos                                                                                   nos
os                                                                                      os
los, las                                         +                                 les------> SE

Slide 11 - Diapositive

le lo/la/los/las -> se lo/la
les lo -> se lo/las/los/las

Slide 12 - Diapositive

Eerst meewerkend voorwerp, dan lijdend voorwerp

Slide 13 - Diapositive

En grupos 
  • TB Maak nr. 4 p.45
  • Tijd over? Maak R&S, onbepaald vnw. 




Slide 14 - Diapositive

Controle TB nr. 4 p.45  
Malena ha ordenado el sótano de su casa 
1.Tengo que devolver a ti el ordenador.
2. tirar el ordenador.
3.doy los libros de ciencia ficción a Pablo.
4.va a venir a buscar los libros de ciencia ficción.
5. no necesito la maleta.
6. regalo la  maleta roja a Amelia.
7. voy a devolver las sillas a Frank y a Marisa
8. Necesitan las sillas.
1. te lo tengo que devolver/ tengo que devolvértelo.
2. puedo tirarlo/ lo puedo tirar.
3.se los doy .
4. Va a venir a buscarlos/ los va a venir a buscar.
5. no la necesito.
6.se la regalo .
7.voy a devolvérselas/ se las voy a devolver.
8.las necesitan.

Slide 15 - Diapositive

TB Nr. 5a p.46
¿Qué haces con la bicicleta rosa?

Se la doy a Martina (para su hija).

Se la doy a Lotte porque no tiene una bicicleta

Slide 16 - Diapositive

Werkboek ejercicio 8 p.45
Zin 1 en 2
Los pronombres directos e indirectos
complemento directo = lijd.vw. =                                         wie/wat + o + pv?
complemento indirecto = meew.vw. =        aan/voor + wie/wat + o + pv?

2. Damos a nuestros clientes la mejor calidad.
Les damos la mejor calidad.
La damos a nuestros clientes.
--> Les la damos. --> Se la damos.

Slide 17 - Diapositive

TB nr.6 p.46 
Gastando dinero  
Una pareja va de compras. ¿Cuál es el problema? 

  • Escucha y lee la conversación entre Ana, Juan y la dependienta
  • ¿Cuál es el problema?

Ana todavía piensa que tiene la talla 38 pero actualmente necesita una talla más grande. 
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Slide 18 - Diapositive

TB nr. 6 p. 46 Recursos para comprar
Sólo quería mirar.
¿Lo tiene en una talla más?
¿Lo tiene en otro color?
¿Me lo puedo probar?
¿Cuánto cuesta?

¿Qué número calza?
Está rebajado.
¿Paga con tarjeta?
¿Paga en efectivo?
Ik wilde alleen even kijken.
Heeft u hem in een maat groter?
Heeft u hem in een andere kleur? 
Kan ik hem passen?
Hoeveel kost het?

Wat is uw schoenmaat?
Hij is afgeprijsd.
Betaalt u met kaart? Pint u?
Betaalt u contant?

Slide 19 - Diapositive

WB. oef. 12 p.47
maken 

Slide 20 - Diapositive

 ¿Dónde tienen lugar?  
  • Escucha los diálogos en otras tiendas. ¿Dónde tienen lugar?                         
               

 
        

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1. En una zapatería
a. Los zapatos tienen un 40% de decuento.
b. El hombre calza 43.
c. El cliente quiere pagar con tarjeta de crédito.
2. En una tienda de ropa
a. La clienta tiene un problema con un jersey.
b. la clienta quiere cambiar el jersey.
c. La clienta necesita el ticket de compra

Slide 21 - Diapositive

¿Recuerdas? - quedar / quedarse
quedar: Quedamos a las ocho. 

quedar:  El vestido te queda estrecho/ancho etc..
                   Los pantalones me quedan bien.    

quedarse: Nos quedamos en casa.
afspreken
Wij blijven thuis.
zitten, staan (kleding)
De jurk zit (je)(te) strak/wijd etc.
De broek zit (me) goed

Slide 22 - Diapositive

Nr. 7  TB p. 47  Comprando con gusto

7a: lezen "Conteste a estas preguntas y gane un viaje a Tenerife"

7b: ¿ Cuándo se usa "qué " y cuándo se usa "cuál"?

Vertaal naar het Spaans: 
WAT                   
        :       QUÉ, CUÁL, CUÁLES
WELK, WELKE        :      QUÉ, CUÁL, CUÁLES 

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Het gebruik van ¿qué? en ¿cuál / cuáles?
TB 11.1.1 p.129
QUÉ wordt gebruikt om een keuze te maken tussen verschillende zaken of om een open vraag te stellen: 
- ¿Qué prefieres: ir de compras o nadar?          = qué + ww 
Wat wil je liever: winkelen of zwemmen? 
- ¿Qué productos compras por Internet?           = qué + zelfst,nw 
welke producten koop je via Internet? 
 
QUÉ wordt ook gebruikt om te vragen naar een definitie
- ¿Qué es un teléfono?                                          = qué+ser+definitie 
Wat is een telefoon? Een telefoon is een communicatiemiddel.

Slide 25 - Diapositive

Het gebruik van ¿qué? en ¿cuál / cuáles? 
TB 11.1.1 p.129
CUÁL / CUÁLES  wordt gebruikt om een keuze te maken tussen verschillende soorten van één zaak of categorie
- ¿Cuál te gusta más? = Welke (van de T-shirts) vind je het leukst?

CUÁL / CUÁLES wordt vaak in combinatie met het werkwoord SER (es, son) gebruikt (behalve bij het vragen naar definitie) 
- ¿Cuál es tu canción (liedje) favorita?

OJO:  Na CUÁL / CUÁLES komt NOOIT een zelfstandig naamwoord






Slide 26 - Diapositive

Nr. 7c TB p.47
Completar las preguntas con "qué, cuál o cuáles"

1.¿.............tipo de tiendas de ropa prefiere?
2.¿............son las tiendas donde compra regularmente?
3.¿............tiendas de bricolaje puede recomendar?  
4.¿............es la tienda que está más cerca de su casa?
5.¿.............compra usted por internet?
6.¿..............ha sido su compra más cara este año?

Slide 27 - Diapositive

Vul het juiste vraagwoord in. Kies uit: CUÁL, CUÁLES, QUÉ
¿... hiciste ayer?

A
Cuál
B
Cuáles
C
Qué
D

Slide 28 - Quiz

¿... has comprado en el Rastro?


A
Qué
B
Cuál
C
Cuáles
D
Quién

Slide 29 - Quiz

¿... son las reglas de gramática?

A
Cuáles
B
Qué
C
Cuál

Slide 30 - Quiz

1. ¿ ____ es el mejor hotel de esta ciudad?

2. ¿En ____ restaurante quiere comer?

3. ¿ ____ es el camino más rápido?

4. ¿ ____ dice usted?

5. ¿ ____ son las opciones?

6. ¿ ____ prefiere hacer usted mañana?

7. ¿ ____ acabo de preguntarle?

8. ¿ ____ es su número de teléfono?

9. ¿ ____ película vio anoche?

10. ¿ ____ quiere decir esa frase?

11. ¿Con ____ de ellos tengo que hablar?

12. ¿Sobre ____ tema quiere hablar?

13. ¿ ____ le dijo ella sobre eso?

14. ¿A ____ hora sale el autobús?

15. ¿ ____ quiere hacer esta tarde?

16. ¿A ____ hora piensa ir?

17. ¿ ____ hace por las tardes?

18. ¿ ____ es más barato? ¿Vivir en una casa o en un apartamento?

19. ¿ ____ es la capital de Chile?

20. ¿ ____ son las ciudades más grandes de Chile?

timer
5:00

Slide 31 - Diapositive

1. ¿ Cuál es el mejor hotel de esta ciudad?

2. ¿En qué restaurante quiere comer?

3. ¿ Cuál es el camino más rápido?

4. ¿ Qué dice usted?

5. ¿ Cuáles son las opciones?

6. ¿ Qué prefiere hacer usted mañana?

7. ¿ Qué acabo de preguntarle?

8. ¿ Cuál es su número de teléfono?

9. ¿ Qué película vio anoche?

10. ¿ Qué quiere decir esa frase?

11. ¿Con cuál/cuáles de ellos tengo que hablar?

12. ¿Sobre qué tema quiere hablar?

13. ¿ Qué le dijo a ella sobre eso?

14. ¿A qué hora sale el autobús?

15. ¿ Qué quiere hacer esta tarde?

16. ¿A qué hora piensa ir?

17. ¿ Qué hace por las tardes?

18. ¿ Cuál es más barato?

19. ¿ Cuál es la capital de Chile?

20. ¿ Cuáles son las ciudades más grandes de Chile?

Slide 32 - Diapositive

Deberes
  • Bestuderen TB Unidad 5
  • Maken R&S U5 p.51 en 52
  • Maken WB overige oefeningen Unidad 5
  • Steek tijd in het leren van woordjes :)  
  • TT 3-4 voor woensdag!! 
 
 

Slide 33 - Diapositive