online fake news

Nederlands 30-10
Wat gaan we doen deze les?
  1. Doel van deze les
  2. Datum examen Lezen, Kijken en Luisteren
  3. Betrouwbaar of onbetrouwbaar?
  4. Opdrachten maken
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Nederlands 30-10
Wat gaan we doen deze les?
  1. Doel van deze les
  2. Datum examen Lezen, Kijken en Luisteren
  3. Betrouwbaar of onbetrouwbaar?
  4. Opdrachten maken

Slide 1 - Diapositive

Datum Lezen, Kijken en Luisteren
Maandag 11 december
C013
Tijd volgt.

Slide 2 - Diapositive

Doel van deze les
Aan het einde van deze les:

  1. Weet je waar je op moet letten om te kijken of een tekst betrouwbaar is of niet
  2. je van een tekst aangeven of het betrouwbaar is of niet 

Slide 3 - Diapositive

Weet wat je leest
Via kranten, tijdschriften en vooral internet kun je snel en makkelijk informatie vinden. Het is belangrijk om te weten of alles wat je leest ook echt waar is. 

Doe het volgende om te controleren of de tekst betrouwbaar is:
  1. Bron controleren
  2. Doel van de tekst controleren
  3. Wie heeft het geschreven

Slide 4 - Diapositive

Waar komt de tekst vandaan?
Als je een tekst leest, kijk dan eerst waar de tekst vandaan komt (de bron). Dat kan een krant, tijdschrift of website zijn. 

Een tekst op een serieuze nieuwssite is vaak betrouwbaarder dan een tekst op bijvoorbeeld Facebook.
Kijk ook wanneer de tekst geschreven is. Een oude tekst is niet betrouwbaar.

Slide 5 - Diapositive

Betrouwbaar of niet?
Kijk naar de volgende twee teksten.

Welke tekst is betrouwbaar?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Slide 8 - Lien

Wat is het doel van de tekst?
Let ook op het doel van de tekst. 

Een schrijver die iets wil verkopen, kun je niet altijd geloven. Hij zal dan alleen de goede dingen vertellen en niet de minder goede.

Slide 9 - Diapositive

Schrijver

- Beoordeel of de schrijver deskundig is.

- Een schrijver is deskundig als hij/zij zich uitgebreid in het onderwerp heeft verdiept.

Slide 10 - Diapositive

Betrouwbaarheid van een tekst
  • Niet alles wat je leest is betrouwbaar.
  • Een betrouwbare tekst heeft controleerbare feiten. 


Check altijd waar de feiten vandaan komen.
Soms kan iemand doen alsof hij een feit 
opschrijft. 

Slide 11 - Diapositive

Een tekst met als titel "Red Bull is goed voor je". Geschreven door de directeur van Red Bull. Betrouwbaar of niet?
A
Betrouwbaar
B
Onbetrouwbaar

Slide 12 - Quiz

Een tekst over een griepepidemie geschreven door een arts. Betrouwbaar of niet?
A
Betrouwbaar
B
Onbetrouwbaar

Slide 13 - Quiz

Een tekst over betalen met een pinpas geschreven in 1999. Betrouwbaar of niet?
A
Betrouwbaar
B
Onbetrouwbaar

Slide 14 - Quiz

Tekst (on)betrouwbaar?
Let op de volgende delen om te zien of een tekst betrouwbaar is of niet:
  1. Kijk naar de bron. (krant of Wikipedia?)
  2. Kijk naar de datum. (is de tekst al 10 jaar oud of pas een maand?)
  3. Kijk naar het doel van de schrijver. (overtuigen of informeren)
  4. Kijk naar de schrijver. (Is de schrijver professioneel of niet?)

Slide 15 - Diapositive

Zelfstandig werken
We maken eerst opdracht 4 op blz. 32 gezamenlijk

Maak daarna zelfstandig de opdrachten 1 t/m 3 op blz. 25-31


Slide 16 - Diapositive

Facebook
Facebook maakt gebruik van algoritmes: een stappenplan om iets te bereiken.

Via deze algoritmes probeert Facebook ervoor te zorgen dat jij zo lang mogelijk op Facebook/Instagram zit en op zo veel mogelijk advertenties klikt. Hoe meer 'clicks', hoe meer geld. 

Hoe werkt zo'n algoritme en hoe neemt het (onbewust) je leven over?


Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo