H8 - §8.5 Gehoorschade - §8.6 Geluidsniveau

• Science
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom in de les

Vandaag:

• Nakijken
• terugblik
• lesdoelen §8.5 en 8.6
  
• instructie §8.5 en 8.6
• Maken opdrachten
• Afsluiten les 

 

§8.5 Gehoorschade en §8.6 Geluidsniveau

Vragen §8.4

Terugblik

Opgave 52

Opgave 56

De toonhoogte van een geluid kan verschillen.
Welke bewering is waar?

1. De toonhoogte van een geluid hangt af van de frequentie van de trilling.
2. De toonhoogte van een geluid hangt af van de grootte van de trilling
3. De sterkte van een geluid hangt af van de frequentie van de trilling.
4. De sterkte van een geluid hangt af van de trillingstijd van de trilling.

A

B

Welke bewering is waar

1. Bij A is de toon hoger en de geluidssterkte groter
2. Bij B is de toon hoger en de geluidssterkte kleiner
3. Bij A is de toon hoger en de geluidssterkte kleiner
4. Bij B is de toon hoger en de geluidssterkte groter

Bepaal de trillingstijd van de
trillingsgrafiek. (10 vakjes is 0,01 s)

1. 0,025s
2. 0,0025s
3. 4s
4. 0,04s

Bepaal de frequentie van de
trillingsgrafiek. (10 vakjes is 0,01 s)

1. 4Hz
2. 0,0025Hz
3. 400Hz
4. 0.04Hz

Bepaal met behulp van de trillingsgrafiek de frequentie.

1. 500 Hz
2. 5 Hz
3. 2 Hz
4. 0,5 Hz

Ischa spring in 6 seconde 2 x op en neer op een trampoline, ze spring 1,2 meter hoog.
Wat is de frequentie en amplitude.

1. 3 Hz en 1,2 m
2. 0,33 Hz en 1,2 m
3. 3 Hz en 0,6 m
4. 0,33 Hz en 0,6 m

Je leert ...

• opnoemen uit welke onderdelen je oor bestaat;
• uitleggen hoe je een audiogram maakt;
• uitleggen hoe je geluidsoverlast tegengaat;
• aangeven in welke eenheid je geluidsniveau aangeeft;
• berekeningen met het geluidsniveau doen;
• een audiogram interpreteren;
• uit een grafiek aflezen hoe sterk geluid moet zijn zodat jet het net kunt horen.

Discussievraag

Cicaden kunnen samen heel veel

geluid maken.

Hoeveel geluid kan een groep Cicaden

maken?

Gehoorschade

Lawaaidoofheid

- gehoorbeschadiging waarbij je

sommige tonen minder goed hoort.

Gehoorschade

Audiogram

- grafiek waarin je kunt zien welke frequenties

minder goed gehoord worden.

audicien

Gehoorschade

Dit is het audiogram van een 

dirigent.

a. Voor welke frequentie is het gehoor van 

de dirigent het meest beschadigd?

b. Hoe groot is de gehoorbeschadiging bij de

frequentie?

c. Levert deze gehoorbeschadiging veel

last op voor de dirigent.

Gehoorschade

Een gehoorapparaat versterkt de tonen waar in het audiogram een dip zit.

Wat verstaan we onder geluidsoverlast?

Geluidsoverlast

Geluidsoverlast of geluidshinder 

is het last hebben van geluid van anderen.

Geef een voorbeeld van wat jij verstaat onder geluidsoverlast?

Geluidsoverlast?

Geluidsoverlast of geluidshinder 

is het last hebben van geluid van anderen.

Geluidsoverlast

Geluidssterkte:

- hoe hard is geluid

Geluidssterkte meet je met een decibelmeter.

De eenheid van geluidssterkte is decibel (dB).

Geluidsoverlast

Geluidssterkte meet je in 

decibel (db). 

De gehoordrempel is het 

moment wanneer geluid 

hard genoeg is om te horen. 

Aan de slag!

• Lezen §8.5 uit je boek
  
• Maak alle opgaven behalve route ✱

Zs

Geluidssterkte (decibel - dB)

De eenheid voor geluidssterkte is

1. Hertz
2. frequentie
3. decibel
4. centimeter

Gehoordrempel

Gehoordrempel: 

- geluidsniveau waarboven je 

geluid net kunt horen.

Pijngrens

Pijngrens: 

- geluidsniveau waarboven 

geluid pijn gaat doen.

Rekenen met Decibel (dB)

Bij een tweemaal zo harde bron gaat het geluidsniveau omhoog met 3dB.

Stel een stofzuiger heeft een geluidsniveau van 70 dB.

1

2

3

4

De geluidssterkte van één radio is 50 dB.
Als je er een tweede radio naast zet die net zo hard staat wordt de geluidssterkte

1. 51 dB
2. 53 dB
3. 100 dB
4. 100 Hz

Je ziet een audiogram van Kees.
Welke tonen hoort Kees niet
goed meer.

1. 10 tot 70 dB
2. 1 tot 8 Hz
3. 100 tot 800 Hz
4. 1000 tot 8000 Hz

Aan de slag!

• Lezen §8.5 uit je boek
  
• Maak alle opgaven behalve route ✱

• Lezen §8.6 uit je boek
  
• Maak alle opgaven behalve route ✱

Zs

Aan de slag!

• Lezen §8.5 uit je boek
  
• Maak alle opgaven behalve route ✱

• Lezen §8.6 uit je boek
  
• Maak alle opgaven behalve route ✱

Zf

Wat weet je al???

Als de amplitude en frequentie van een geluid groter wordt dan is

1. het geluid zachter en de toon lager
2. Het geluid harder en de toon lager
3. Het geluid harder en de toon hoger
4. Het geluid zachter en de toon hoger

Acht kinderen zingen een liedje, ze zingen allemaal even hard.
Elke leerling produceert een geluid van 60 dB hoe groot is de geluidssterkte van de hele groep

1. 60 dB
2. 69dB
3. 84dB
4. 120dB

Een toeter produceert een geluid van 52 dB. Het geluidsniveau wordt verhoogd naar 58 dB
Hoeveel maal is het geluid harder geworden.

1. 2x
2. 3x
3. 4x
4. 8x

Hoe hard is het geluid van een drukke weg ongeveer.

1. 50 dB
2. 60 dB
3. 70 dB
4. 80 dB

Hoe hard is het geluid van een opstijgende straaljager

1. 60 dB
2. 80 dB
3. 100 dB
4. 130 dB

Bij welk geluidsniveau doet geluid pijn aan de oren.

1. 80 dB
2. 90 dB
3. 120 dB
4. 140 dB

Hoe noem je dit soort grafiek.

1. een frequentie grafiek
2. een geluidssterkte grafiek
3. een geluidsniveau grafiek
4. een audiogram

Welke tonen kan de persoon
waarvan dit audiogram is
niet goed horen?

1. 250Hz t/m 1000Hz
2. 2000Hz t/m 8000Hz
3. 4000Hz t/m 8000Hz
4. 250Hz t/m 8000Hz

Je kunt...

• aangeven in welke eenheid je geluidsniveau aangeeft;
  
• berekeningen met het geluidsniveau doen;
  
• een audiogram interpreteren;
  
• uit een grafiek aflezen hoe sterk geluid moet zijn zodat jet het net kunt horen.

Ja, dat kan ik!

😒🙁😐🙂😃