2kader Samen poëzie maken

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom bij Poëzie 

We leren vandaag :

• Rijmsoorten herkennen
• Creatief zijn met woorden
• Dichterlijke vrijheid toepassen
• Met z'n drietjes in stappen eigen poëzie maken 

Inspiratie poëziebundels

Eindrijm (volrijm)

Klinkerrijm (assonantie)

Songtekst 

Suzan & Freek

"Ik kan het niet hebben als het avond is

Oh want 's avonds mis ik je vaak

Je weet dat ik niet luister als je praat als dit

En me raakt als dit

En dan gaat....."

Beginrijm (alliteratie)

Jules Deelder 1944-2019

Tekening

Vicky Francken (13 jaar)

Ik vaar 

met mijn boot

zonder roer of kompas

Ik speel

in mijn orkest

zonder begeleiding of bas

Ik kijk 

naar mijn klok

zonder wijzers of getik

Ik schets 

een meisje

een meisje zoals ik

Welke rijmvormen ontdek je?

Wat is dichterlijke vrijheid?
Weet je het nog?

Weesrijm

Dan rijmt de zin op niets, is alleen...........

Dichterlijke vrijheid

De opdracht

De opdracht in stappen

Poëzie door een drietal

• Ieder kiest 4 zinnen uit verschillende boeken  (Tip: eind van het hoofdstuk?)
• Schrijf deze zinnen op
• Lees elkaar de zinnen voor
• Kies elk twee/drie mooiste zinnen: elke zin op 1 strook papier
• Schuif met zijn drieën tot de zinnen jullie eigen poëzie hebben gevormd.
• Zinnen herhalen mag
• Bepaal ook samen hoeveel strofes het worden, waar een witregel?
• Plak de zinnen in de juiste volgorde op het A3 vel
• Wat is jouw beleving, gevoel of verhaal bij dit gedicht? 
• Wie draagt het voor?  Waar hangen we het op? 

De start: leesboeken 

Uit elk boek zinnen verzamelen en noteren in je schrift

Tip: vaak is de laatste zin van een hoofdstuk geschikt

Zinnen kiezen

Kies 

ieder

2 of 3

zinnen

uit 

Ieder heeft 2 of 3 stroken 

Schrijf gekozen zinnen op een strook

één zin per strook

Nu nog op volgorde en strofes bepalen

Mijn gedicht

Hoeveel strofes hebben jullie?

Welke herhaling zou mooi zijn? 

Voordragen, ophangen

Hoe interpreteer jij het gedicht?

Voordragen