KWA-C Les 1

KWA-C - kindermishandeling
Rachael Demir-Mutlu
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

KWA-C - kindermishandeling
Rachael Demir-Mutlu

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Kennismaken​
  • Afspraken
  • Materialen​ + afronden van het vak​
  • Theorie​
  • Opdrachten​
  • Afsluiten 






Slide 2 - Diapositive

Rachael Demir-Mutlu

Slide 3 - Carte mentale

Wat is je Hobby?

Slide 4 - Question ouverte

Afspraken
  • Camera's aan
  • Actieve deelname
  • Boek altijd bij de hand
  • Huiswerk maken tijdens de les!

Slide 5 - Diapositive

KWA-C

Alles wat te maken heeft met huiselijk geweld en kindermishandeling​
  • Wetten​
  • Verdrag voor de rechten van het kind​
  • Pesten​
  • Kindermishandeling​
  • Kindermisbruik​
  • Meldcode huiselijk geweld





Slide 6 - Diapositive

Materialen + afronden

  • Leer- en werkboek: Pedagogisch werk – basisboek – opvoeden en ontwikkelen H8.3 – 8.5​
  • Theorie/Opdrachten: LessonUp
  • Laptop natuurlijk ;)


  • Kennistoets







Slide 7 - Diapositive

Doel van dit vak

  • De student kan zorg dragen voor het welzijn van het kind.​
  • De student kent de verschillende soorten kindermishandeling/misbruik.​
  • De student herkent de signalen die kunnen wijzen op kindermishandeling.​
  • De student kent de meldcode en kunt deze toepassen aan de hand van een casus.​
  • De student heeft kennis van verschillende instellingen (met betrekking tot kindermisbruik en –mishandeling) en hun taken.​









Slide 8 - Diapositive

Wie is dit?

Slide 9 - Carte mentale

Dat er weinig mannen in de kinderopvang werken is de schuld van Robert M.
Helemaal niet mee eens
Niet mee eens
geen mening
Mee eens
Helemaal mee eens

Slide 10 - Sondage

Transparantie in de kinderopvang zorgt er niet voor dat kindermisbruik verdwijnt.​
Helemaal niet mee eens
Niet mee eens
geen mening
Mee eens
Helemaal mee eens

Slide 11 - Sondage

Als ik een strafblad heb en geen VOG krijg van de overheid, dan vind ik dat ik alsnog mag werken binnen de kinderopvang.​
Helemaal niet mee eens
Niet mee eens
geen mening
Mee eens
Helemaal mee eens

Slide 12 - Sondage

Als mijn geweten zegt dat een collega kinderen (psychisch) mishandeld, misbruikt of pest dan stap ik gelijk naar mijn leidinggevende.​​
Helemaal niet mee eens
Niet mee eens
geen mening
Mee eens
Helemaal mee eens

Slide 13 - Sondage

Brake-out Rooms
  1. Wat betekent het begrip ‘mishandeling’?​
  2. Wat betekent het begrip ‘misbruik’?​
  3. Vanaf welke leeftijd tot welke leeftijd ben je een kind?​
  4. Wat staat er in het verdrag voor de rechten van het kind?​
  5. Wat voor invloed heeft de Amsterdamse Zedenzaak op de kinderopvang gehad?​
  • Drie voordelen​
  • Drie nadelen

  • 10 minuten break-out rooms
  • 10 minuten klassikaal bespreken









Slide 14 - Diapositive

Volgende les: 8.3 Wijs kinderen de weg (gezonde groepsklimaat)​

Slide 15 - Diapositive