Duurzaamheid in het beroep periode 4 - les 3

• Ondernemend gedrag
• MBO
• Studiejaar 1

Vraagstukken

Duurzaamheid in het beroep - periode 4, les 3

Agenda

• Bespreken koplopers
• Presentatie casussen
• Kies een casus
• Stap 1: probleemstelling 

Welke koploper heb jij gekozen?

Student noemt bedrijf/organisatie.

Daarna bespreken waarom dit een koploper was volgens haar/hem.

Welke doelen worden bereikt?

Zie https://www.sdgnederland.nl/de-17-sdgs/ voor alle 17 doelen.

Skill Ondernemendheid

• groepsopdracht
• 3 of 4 koplopers (1 pp)
• 1 voorbeeld per bedrijf
• bronvermelding

Examen (opdracht 3)

• individuele opdracht
• 3 koplopers zoeken
• 2 koplopers onderzoeken:

  - doel en visie koplopers

  - 2 voorbeelden per bedrijf

  - duurzaamheidsaspecten

• bronvermelding

Laat studenten in ELO naar het examendocument kijken en opdracht 3.1-3.9 bekijken (pagina 24-29)

Vraagstukken (casussen)

1. Afval scheiden                           
2. Zonnepanelen
3. Energie besparen
4. Duurzame kantine
5. Anders reizen
6. Duurzaam inzetbaar
7. Vluchtelingenopvang
8. Sponsoractie                                                  of jullie eigen casus?

Kies een casus

Bekijk de casussen in de ELO en bespreek met je groepje:

• Welke casussen spreken jullie aan? 
• Maak een top 3 per groepje

Top 3 casussen

Opdracht

Geef van de gekozen casus aan:

• Wat is het probleem?
  
• Wie is de probleemeigenaar?
  
• Wat zijn de voorgestelde oplossingen?
  
• Waarom spreekt dit jullie aan?
  
• Welke vragen hebben jullie?

Volgende les

• Probleemanalyse bespreken
• Uitleg kosten-batenanalyse en risicoanalyse
• Zie examenopdracht 5.2 en 5.3 (40-44)