thuiswerken week 43

Fijne vakantie gehad? Welkom!
Maandag 19 oktober

Pak vast je schrift, lesboek en leesboek (eventueel eentje van tafel om te lenen)

....en start met lezen.
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare school

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Fijne vakantie gehad? Welkom!
Maandag 19 oktober

Pak vast je schrift, lesboek en leesboek (eventueel eentje van tafel om te lenen)

....en start met lezen.

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:
- wat weten we nog?
- bijvoeglijk gebruikt vdw
- vervoegen werkwoorden uit het Engels

INVULLEN BOEKENLIJST CLASSROOM
STUDIELES: MAANDAG 6e UUR, lokaal 02

Slide 2 - Diapositive

Oefenzin


Wat er precies  is (gebeuren)................ , dat (vertellen) ze mij niet.

Slide 3 - Diapositive

Bijvoeglijk gebruikt vdw.    
Het gelande vliegtuig, de gemiste trein, een gevallen ster.

Eindigt het vdw op -en, dan eindigt het bijv.nw ook op  -en: 
de kip is gebraden  - de gebraden kip.
Eindigt vdw op -t of -d, dan eindigt het bijv.nw meestal op -e:
het bestede bedrag, de vergrote foto, de bereide maaltijd.

Slide 4 - Diapositive

Opdracht
WAT? Maken blz. 80 opdracht 5.
HOE? Noteer het gehele antwoord in je schrift.
Samen of alleen? ALLEEN in STILTE
KLAAR? Lees de gele theorie op blz. 81

Slide 5 - Diapositive

Hij skatete gisteren...? 
Racen, crashen: hoe vervoeg je woorden uit het Engels
Je vervoegt deze woorden hetzelfde als Nederlandse woorden.
racen: ik race - ik racete/ skaten: ik skate -  hij skatet - ik skatete 
crashen: ik crash - ik crashte / hij crasht - hij crashte
relaxen: ik relax - ik relaxte / hij relaxt - hij relaxte
Let op: ik pass - passte (= Engelse uitspraak)
Maar: ik stress - ik streste / ik flos - ik floste (= vernederlandst)

Slide 6 - Diapositive

Maken:
Blz. 80 opdracht 2.
HOE? Neem het schema over in je schrift. Vul de werkwoorden
            eronder in.
OVERLEG? Fluisterend.
TIJD? 8 minuten
KLAAR? Lees het gele theorieblok op blz. 79
timer
8:00

Slide 7 - Diapositive

Huiswerk:
- opdracht 3 op blz. 80, antwoorden noteren in document in  Classroom (Grammatica & Spelling)

Slide 8 - Diapositive

20/10: Welkom!
Pak vast je schrift, lesboek en leesboek (eventueel eentje van tafel om te lenen)

....en start met lezen.

Slide 9 - Diapositive

Vandaag:
- schrijven van een zakelijke e-mail
- wat zijn de conventies?

Slide 10 - Diapositive

Conventies
- schrijf in de onderwerpregel het onderwerp van je e-mail;
- begin met de aanhef: Geachte heer/mevrouw, Geachte
   mevrouw Van Velzen,
- start met noemen van het onderwerp en waarom je de e-mail
   stuurt;
- verdeel je tekst in alinea's en eindig met een slotzin;
- sluit af met: Met vriendelijke groet,

Slide 11 - Diapositive

Taalgebruik
- schrijf altijd in 'u'
- gebruik beleefd taalgebruik
- als slotzin: Ik hoop van u te horen / Ik hoop dat het mogelijk is
   om......... / Graag hoor ik van u of..............
- Na 'Met vriendelijke groet' zet je een komma, een witregel, en daaronder je voornaam en achternaam.

Slide 12 - Diapositive

W5H
Voordat je gaat schrijven, geef je eerst antwoord op W5H:
WIE
WAT
WAAR
WANNEER
WAAROM
HOE

Slide 13 - Diapositive

Opdracht
- zie Classroom --> grammatica & spelling --> opdracht 20-10
- lees de tekst goed door, naar aanleiding daarvan schrijf je een e-mail.

Slide 14 - Diapositive

22/10 Welkom!
Pak vast je schrift, lesboek en leesboek (eventueel eentje van tafel om te lenen)

....en start met lezen.

Slide 15 - Diapositive

AANHEF
Weet je de naam van de persoon niet?

- Geachte heer, geachte mevrouw,
- Geachte heer Witte,
- Geachte mevrouw,
- Geachte heer, mevrouw,
- Geachte heer of mevrouw,

Slide 16 - Diapositive

Vervolg conventies
Afsluiting:

Ik hoop op een snelle reactie waarvoor bij voorbaat hartelijk dank.
witregel
Met vriendelijke groet,
witregel
Voor- en achternaam

Slide 17 - Diapositive

Inhoud
- Jezelf voorstellen met voor- en achternaam, klas en school
- aanleiding brief: je hebt een klacht/wilt informatie/iemand uitnodigen.
witregel
- uitleggen waar je klacht/informatievraag/uitnodiging precies over gaat
- vertel wat je zou willen (geld terug/informatie/datum prikken)
witregel
- Ik hoop op een snelle reactie, bij voorbaat dank voor uw medewerking.

Slide 18 - Diapositive

Standaardzinnen begin  
Mijn naam is........ , ik zit in klas 2.... van scholengemeenschap Huizermaat en ik schrijf u deze brief omdat ik
- een klacht heb over.....
- u graag zou willen uitnodigen op mijn school
- informatie zou willen aanvragen over....
- interesse heb in de vacature voor sportinstructeur
- een aantal vragen aan u zou willen stellen

Slide 19 - Diapositive

Standaardzinnen midden .      
Vermijd rechtstreeks vragen stellen. Geen opsommingen gebruiken.

Ten eerste zou ik graag willen weten of het mogelijk is om..........
Bovendien is mijn vraag.......
Tenslotte zou het fijn zijn als u ons kunt vertellen............

Slide 20 - Diapositive

Standaardzinnen slot
- Ik verzoek u vriendelijk om (een deel van) het bedrag terug te storten op mijn rekening, waarvoor bij voorbaat dank.
- Ik hoop op een snelle reactie, waarvoor bij voorbaat dank.
- Wilt u zo vriendelijk zijn om op korte termijn te reageren? Wij kunnen dan namelijk vast een en ander gaan organiseren.
- Bij voorbaat hartelijk dank voor uw snelle reactie!
- Bij voorbaat hartelijk dank voor uw medewerking.

Slide 21 - Diapositive

Let op:
- schrijf cijfers tot en met 20 voluit, daarna alleen de tientallen;
- begin je zin niet met een voegwoord;
- komma komt vóór een voegwoord (Ik heb het gelezen, maar ik
   begrijp er niet zoveel van.)
- geen opsommingen en geen dubbele punten in je tekst;
- probeer rechtstreeks vragen stellen te vermijden, maar omschrijf je vraag.

Slide 22 - Diapositive

Opdracht e-mail schrijven.      
Classroom --> Schoolwerk --> Spelling & Grammatica --> 22/10 opdracht e-mail schrijven.

Lees de opdracht goed! Je kunt je e-mail schrijven onderaan de opdracht.

Dit is huiswerk voor maandag 25 oktober.

Slide 23 - Diapositive