Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
25 minuten lezen
Oefenen met ingezonden brief
Slide 2 - Diapositive
Periode 3
Ingezonden brief
Toets woordenschat
Presentatie over twee boeken
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Lezen
Pak je boek en lees 25 minuten in stilte.
Boek vergeten? -> zie Teams
Slide 7 - Diapositive
Ingezonden brief
Ik kan reageren op een actualiteit of op een artikel.
-> 16 april schrijftoets
Slide 8 - Diapositive
Wat doe je als je reageert op een artikel waar je het niet mee eens bent?
Noem het standpunt waar je het niet mee eens bent.
Noem de argumenten die volgens jou niet kloppen (ga er niet op in).
Weerleg die argumenten: geef aan dat de argumenten onjuist zijn.
OF: geef je eigen tegenovergestelde standpunt en onderbouw die met betere argumenten
Sluit de brief af met je eigen standpunt
Slide 9 - Diapositive
Ingezonden brief
Je schrijft minimaal drie alinea's (meer mag natuurlijk ook): een inleiding, een middenstuk en een slot.
Boven de brief maak je een korte titel.
Onder de brief zet je je naam en woonplaats en de datum van schrijven.
Slide 10 - Diapositive
De inleiding
De inleiding trekt de aandacht van de lezer en introduceert het onderwerp van de brief:
Noem in de eerste zin het nieuwsfeit of het artikel waarop je reageert:de datum, de titel en – als het bekend is – de naam van de auteur
Vermeld de gebeurtenis of het standpunt waar je het wel of niet mee eens bent.
Slide 11 - Diapositive
Het middenstuk
Geef aan waarom de argumenten die niet kloppen (artikel). Citeer de zinnen waarover je iets wilt zeggen; dan kan niemand later beweren dat jij iemands woorden hebt verdraaid.
Vertel waarom je het ergens wel of niet mee eens bent of geef aan waarom iets een probleem is. Geef minimaal drie argumenten voor jouw standpunt. Gebruik voor ieder argument een alinea.
Slide 12 - Diapositive
Het slot
Geef aan wat er volgens jou moet gebeuren of herhaal nog een keer krachtig je mening. Het slot van de ingezonden brief bevat een pakkende afsluiting.
Sluit af met je naam en woonplaats.
Slide 13 - Diapositive
Toon
Let op de toon van je brief. Je hebt drie mogelijkheden:
-zakelijk: je betoog maakt een degelijke indruk
-verontwaardigd: je kwaadheid tonen kan functioneel zijn
-ironisch: zo krijg je de lachers op je hand
Slide 14 - Diapositive
Taalverzorging
Je schrijft de brief zonder taal- en spelfouten en gebruikt de juiste leestekens.
Formulering: zorg voor variatie in het woordgebruik.
Pas je toon aan bij het medium en publiek dat je kiest.
Gebruik signaalwoorden en verwijswoorden correct.
Zorg dat iedere alinea een duidelijk herkenbare kernzin heeft.
Je verwoordt je mening en argumenten op een persoonlijke manier.
Geen aanhef en slotgroet
Slide 15 - Diapositive
Opdracht
We lezen een artikel over de helmplicht
Noteer het standpunt of de gebeurtenis waar je het wel of niet mee eens bent of waar je je zorgen om maakt.
Noteer argumenten voor jouw standpunt.
Noteer wat er volgens jou zou moeten gebeuren.
Schrijf een ingezonden brief van 200 - 300 woorden.