Landbouwrevolutie

Les 2: Landbouwrevolutie.
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Les 2: Landbouwrevolutie.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen.
1: Je kan uitleggen waarom de jagers en verzamelaars gingen naar het houden van dieren en verbouwen van gewassen.

2: Je kan de de verschillen tussen wonen, voedsel verkrijgen en de sociale verhoudingen tussen de jagers-verzamelaars en de boeren benoemen en vergelijken.

3: Je weet wat de verschillen en de voor- en nadelen van schriftelijke en niet schriftelijke bronnen zijn.


1: Je kan uitleggen hoe en waarom de jagers en verzamelaars gingen naar het houden van dieren en verbouwen van gewassen.

2: Je kan de de verschillen tussen wonen, voedsel verkrijgen en samenleving tussen de jagers-verzamelaars en de boeren benoemen en vergelijken.




Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jagers en Verzamelaars

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Landbouw revolutie.
  • Eerste landbouw (10.000 v.Chr.)

  • Jagers en verzamelaars van nomaden naar boeren.

  • Klimaatverandering
Revolutie= Een grote verandering

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Akkerbouw.
Veeteelt.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent het begrip landbouw?
A
Akkerbouw + landbouw= veeteelt.
B
landbouw + veeteelt = akkerbouw.
C
Veeteelt + akkerbouw= landbouw.

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen.
  • Ontstaan landbouwsamenleving.

  • Vaste woonplek.

  • Stevige huizen.

  • Ontstaan hiërarchie en elite.

  • Specialiseren.


Slide 7 - Diapositive

huizen van leem en riet samen
Nederland.
  • Rond 5300 v.Chr.  in Zuid-Limburg.

  • Steentijd(bandkeramiek- en trechterbeker cultuur), Bronstijd en IJzertijd.

  • Cultuur

Slide 8 - Diapositive

Steendijd is tot ongeveer 2000 v.Chr.
bandkeremik is van 5300 tot 4900
en trechterbekercultuur van 4900 tot einde steentijd.
Bronstijd tot ongeveer 1000 v.Chr.
IJzertijd vanaf 1000 v.Chr. 
Uit welke tijd komt dit voorwerp?
A
Steentijd
B
Bronstijd
C
IJzertijd

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Uit welke tijd komt dit voorwerp
A
Steentijd
B
Bronstijd
C
IJzertijd

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht.
Wat: Je maakt zelfstandig een tabel waarmee je makkelijk de verschillen tussen het wonen, voedsel krijgen en de samenleving kan zien van de jagers-verzamelaars en boeren. En vergelijkt het met je buur en vult elkaar aan.
Hulp: Aantekeningen en lesboek

Tijd: 7 minuten (5 minuten zelfstandig invullen, 2 minuten vergelijken met je buur)
Klaar? Begin met huiswerk opdracht 1,2,3 en 5 + kiezen tussen 6, 7 of 8.
TIP: Deze opdracht is  handig voor  voorbereiding S.O.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting.
Belangrijkste begrippen: 
  • hiërarchie 
  • landbouwsamenleving
  • elite
  • cultuur
  • specialiseren
  • steentijd
  • bronstijd
  • ijzertijd

Jullie weten nu wat de verschillen van leven van de jagers -verzamelaars en boeren zijn. 
Ook weten jullie waarom de jagers-verzamelaars boeren werden


Huiswerk:
opdracht 1,2,3 en 5 + kiezen tussen 6, 7 of 8.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions