Les 7 - Klas 2

Wat gaan we doen?
1. Herhalen
2. Uitleg + aant. 
(3. Video)
4. Opdrachten
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen?
1. Herhalen
2. Uitleg + aant. 
(3. Video)
4. Opdrachten

Slide 1 - Diapositive

Demonstraties, ondanks corona, zijn in deze tijd gepast
Ja
Nee

Slide 3 - Sondage

De politie heeft de afgelopen dagen te hard ingegrepen
Ja
Nee

Slide 4 - Sondage

Om nog zo een situatie te voorkomen moet de regering het meeste investeren in:
Jeugdwerkers en jeugdcentra
Politie
Zorg
Onderwijs
Goede doelen zoals de Johan Cruyff Foundation

Slide 5 - Sondage

Leerdoelen paragraaf 3.1
Je kunt uitleggen hoe de stapelmarkt in Amsterdam is ontstaan
Je kunt uitleggen hoe de moedernegotie heeft gezorgd voor de commerciële landbouw
Je kunt uitleggen door welke ontwikkelingen de Republiek in de "Gouden Eeuw" terecht kwam

Slide 6 - Diapositive

De graanhandel in het Oostzeegebied noemen we de........

Slide 7 - Question ouverte

De moedernegotie ontstond doordat:
A
Kooplieden hun waren konden verkopen
B
De stapelmarkt geen graan bevatte
C
Boeren niet genoeg graan produceerden
D
De specerijenhandel te weinig opleverde

Slide 8 - Quiz

"Eerste en belangrijkste internationale handel van Nederlanders met de landen rond de Oostzee."
A
Gouden Eeuw
B
Moedernegotie
C
Stapelmarkt
D
De Oost

Slide 9 - Quiz

Uitleg
Handelskapitalisme

Antwerpen verdwijnt in 1585 
als belangrijkste handelsstad
van Europa
--> Amsterdam komt op. 

Slide 10 - Diapositive

Aantekening
1585 - Val van Antwerpen
De Schelde werd afgesloten voor internationale handel omdat de Spanjaarden de stad in handen hadden gekregen. 

--> Gevolg:
Vele protestantste en Joodse handelaren vluchtten naar Amsterdam. 

Slide 11 - Diapositive

Waarom zouden Joodse en protestantse handelaren naar de Republiek vluchten?
A
De Republiek was tolerant
B
Ze hadden veel geïnvesteerd in de Republiek
C
De Spanjaarden gebruikten hen als goedkope arbeiders
D
Er viel weinig te verdienen in Antwerpen

Slide 12 - Quiz

Huiswerk
HAVO:
Opdracht 1, 2, 5 en 6 van paragraaf 3.1

VWO:
Opdracht 1, 3 en 4 van paragraaf 3.1

Slide 14 - Diapositive