3.1 Regenten en handelaren leven als vorsten

3.1 Regenten en handelaren leven als vorsten
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

3.1 Regenten en handelaren leven als vorsten

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
  • Introductie
  • Uitleg 3.1
  • Opdracht 'wereldhandel'

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de Gouden Eeuw?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel (deelvraag)
Was de zeventiende eeuw voor handelaren en regenten een Gouden eeuw?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Handel in Amsterdam
De Spanjaarden hadden Antwerpen in 1585 veroverd. De Republiek blokkeerde de haven zodat de Spanjaarden de haven niet konden gebruiken. Als tegenreactie omsingelden de Spanjaarden Antwerpen en moest de stad zich overgeven. Veel handelaren weken daarna uit naar Amsterdam.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Gouden Eeuw
De zeventiende eeuw was voor de Republiek een periode van rijkdom. Er werd over de hele wereld gehandeld en veel verdiend. De rijkdom was zo groot dat deze periode ook wel de Gouden Eeuw genoemd wordt.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Moedernegotie
 De handel met de landen rond de Oostzee wordt de moedernegotie (de moeder van de handel) genoemd. Deze handel zorgt voor de grootste rijkdom. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Moedernegotie
 De handel met de landen rond de Oostzee wordt de moedernegotie (de moeder van de handel) genoemd. Deze handel zorgt voor de grootste rijkdom. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stapelmarkt
Koopmansbeurs
Wisselbank

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar dan...
- Veel handelaren zien de voordelen van handelen over zee
- Allerlei zelfstandige compagnieën varen naar Indië voor specerijen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik vervoer voor 880 gulden je vracht naar Indië.

Een vracht naar Indië kost bij mij 840 gulden.

Afzetters! Buiten Europa vervoer ik voor 780 gulden.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- Veel concurrentie en daardoor moesten prijzen omlaag
- Wat zou een oplossing kunnen zijn?

Schrijf voor jezelf in 1 minuut een antwoord op
Daarna antwoord delen met de persoon naast je
Daarna bespreken

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerken om meer te verdienen
Om zoveel mogelijk te verdienen gingen handelaren samenwerken. Ze richtten in 1602 de VOC en in 1621 de WIC op. De handelaren dwongen monopolies af en zorgen zo dat alleen zij in bepaalde producten mochten handelen. Hierdoor konden zij een hoge prijs voor hun goederen vragen.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel (deelvraag)
Was de zeventiende eeuw voor handelaren en regenten een Gouden eeuw?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kijkopdracht 'Welkom in de GE'
Bekijk de aflevering en beantwoord de vragen

Slide 16 - Diapositive

https://schooltv.nl/video/welkom-in-de-gouden-eeuw-de-voc/
Aan de slag...
Wat: Opdracht 'wereldhandel'
Hoe: in het werkboekje, samen met je buurvrouw/man
Tijd: 10 minuten
Klaar? Verder met de opdrachten van §3.1 in het werkboekje

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions