Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Samenvatting 6.1 en 6.2
Producten van ver
De eerste Europeaan die voet aan wal zette in Indie was
Vasco da Gama
Vasca da Gama kwam zelf uit Portugal
Door het succes van zijn ontdekkingsreis werd Portugal erg rijk en machtig door de handel van specerijen die ze uit Indië haalden
Hoe dachten andere Europese landen hierover?
1 / 28
suivant
Slide 1:
Diapositive
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
Cette leçon contient
28 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
5 vidéos
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Producten van ver
De eerste Europeaan die voet aan wal zette in Indie was
Vasco da Gama
Vasca da Gama kwam zelf uit Portugal
Door het succes van zijn ontdekkingsreis werd Portugal erg rijk en machtig door de handel van specerijen die ze uit Indië haalden
Hoe dachten andere Europese landen hierover?
Slide 1 - Diapositive
Samenvatting 6.1 en 6.2
Slide 2 - Diapositive
Hoofdstuk 6
Slide 3 - Diapositive
Tijd van ontdekkers en hervormers
1600 tot 1700
Slide 4 - Diapositive
Aan het einde van de paragraaf
Je kunt uitleggen waarom Europeanen naar Afrika en Azië begonnen te reizen.
Je weet welke ontdekkingsreizen Europeanen maakten om in Azië te komen.
Je kunt beschrijven hoe Europeanen in Amerika kwamen.
Je weet hoe de oorspronkelijke bewoners van Amerika leefden.
Slide 5 - Diapositive
Producten van ver
Vanaf 1500 gingen Europeanen op ontdekkingsreizen
Maar waarom?
Om andere producten te halen uit andere landen
In
Indie
haalden ze namelijk producten die niet in Europa konden groeien:
Specerijen
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Naar het oosten
Nederland ging ook opzoek naar een route naar Indie
Cornelis de Houtman kwam als eerste Nederlander in Indonesië aan.
Ze noemden dit gebied;
Oost-Indië
Slide 10 - Diapositive
Naar het oosten
De reis naar Indonesië was erg lang en gevaarlijk
Tijdens de reis was er namelijk kans op:
scheurbuik
stormen
muiterij
Slide 11 - Diapositive
Naar het oosten
Volgens Willem Barentsz, een andere Nederlander kon deze route veel korter
Hij zou via het noorden richting Indonesië gaan
Maar wat ligt er in het noorden?
Slide 12 - Diapositive
Willem Barentsz
In het noorden was het te koud
Het schip kwam vast te zitten in het ijs....
ze konden nergens meer naartoe.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Vidéo
Naar het westen
Columbus probeerde Indië via het westen te bereiken in 1492
De
inheemse
bevolking noemde hij:
indianen
Het ontdekte gebied werd eerst
West-Indië
genoemd
Waarom heet het gebied nu Amerika?
Het is genoemd naar de ontdekkings-reiziger Amerigo Vespucci.
Slide 15 - Diapositive
Inheemse samenlevingen in Amerika
Lezen blz. 53
Maya’s en Azteken
Hoe heette de groep mensen in Peru? > Inca’s
Wat verbaasde de Europeanen vooral?
De grootte van de steden
Slide 16 - Diapositive
Paragraaf 6.2
Slide 17 - Diapositive
Aan het einde van deze paragraaf:
weet je hoe Spanje grote delen van Amerika veroverde;
weet je hoe Spanjaarden inheemse bewoners van Amerika en Afrika tot slaaf maakten;
weet je welke producten Europeanen uit Amerika in Europa verkochten;
kun je beschrijven hoe Europa zijn invloed overzee uitbreidde.
Slide 18 - Diapositive
Op zoek naar goud
De Azteken hadden veel goud en dat wilde de koning van Spanje graag hebben
De mensen zoals Cortés die het gebied innamen noemen we
veroveraars
Door drie oorzaken konden de Spanjaarden makkelijk winnen:
paarden
vuurwapens
ziektes
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Vidéo
Zwaar werk
Veel mensen waren nodig om goud en zilver te halen uit de mijnen in het veroverde rijk.
De inheemse bevolking werd gedwongen te werken in de mijnen
Maar er ontstond een tekort aan arbeiders..
Door nieuwe ziektes stierven veel van deze arbeiders.
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
Zwaar werk
De Spanjaarden gingen nieuwe arbeiders vandaan halen uit West-Afrika
Hoe wordt het genoemd als je mensen dwingt om voor je te werken?
slavernij
Spanje voerde oorlog met al het geld wat ze hieraan verdienden
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Vidéo
Productie en handel
Mensen uit West-Afrika werden per schip naar de veroverde gebieden vervoerd.
ze werden slaaf gemaakt in West-Afrika
ze werden beestachtig behandeld
onderweg stierven velen op zee
ze werden bezit van de plantagehouder dat was te zien aan een brandmerk
Slide 25 - Diapositive
Productie en handel
Naast goud en zilver werden ook andere producten uit Zuid-Amerika en Oost-Indië gehaald.
De akker waar deze producten worden verbouwd noemen we een
plantage
tabak
cacao
suikerriet
koffiebonen
katoen
Slide 26 - Diapositive
Europa en de wereld
Lezen blz. 60
De plaats die Europeanen als eerste stichtten >
handelspost
Het grotere gebied dat ze daarna in bezit namen noemen we een
kolonie
Vanaf 1500 groeide dit aantal flink >
Europese overzeese uitbreiding
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
6.2 Veroveraars
Mai 2024
- Leçon avec
51 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
Week 22 - jaar 1
Mai 2023
- Leçon avec
27 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
week 39 - jaar 2
Septembre 2022
- Leçon avec
27 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
6.2 Veroveraars
Juin 2024
- Leçon avec
43 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
6.2 Veroveraars
Mai 2024
- Leçon avec
44 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
6.2 Veroveraars
Mai 2024
- Leçon avec
36 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
6.2 Veroveraars
Mars 2024
- Leçon avec
44 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k, g
Leerjaar 1
5.2 De Europese expansie
Octobre 2020
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4