§ 5.5 Gedrag

§ 5.5 Gedrag
Alles wat een mens of dier doet, zoals lachen en naar iets kijken is gedrag. 
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

§ 5.5 Gedrag
Alles wat een mens of dier doet, zoals lachen en naar iets kijken is gedrag. 

Slide 1 - Diapositive

Programma van vandaag

- Korte terugblik § 5.1 tm § 5.4
- Uitleg + vragen § 5.5 gedrag
- Toets afspreken en voorbereiden
- Gastles Tiny

Slide 2 - Diapositive

Welke onderdelen behoren tot het centrale zenuwstelsel?

Slide 3 - Question ouverte

Geef de onderdelen in de juiste volgorde:
1. Impulsen gaan via zenuwen naar de hersenen.
2. In de zintuigcellen worden prikkels omgezet tot impulsen.
3. De impulsen worden via de zenuwen naar spieren/ klieren geleid.
4. In de hersenen worden de impulsen verwerkt en ontstaan er nieuwe impulsen.
A
2-4-3-1
B
2-3-4-1
C
2-1-4-3
D
2-1-3-4

Slide 4 - Quiz

Welke 5 smaken kun je met je tong onderscheiden?

Slide 5 - Question ouverte

Wat zie je hier?
A
Reukzintuigcellen
B
Netvlies
C
Smaakknopjes in de tong
D
Zenuwen

Slide 6 - Quiz

Welk onderdeel van het oor verbindt de keel en het oor?
A
Aambeeld
B
Slakkenhuis
C
Buis van Eustachius
D
Trilhaartjes

Slide 7 - Quiz

Als je bijziend bent, dan kan een bril handig zijn. Wat voor bril?
A
+
B
-

Slide 8 - Quiz

Leerdoelen
- Je kunt uitleggen wat gedrag is.
- Je kunt uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald.
- Je kunt het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag

Slide 9 - Diapositive

Gedrag
- Bestaat uit handelingen die met elkaar samenhangen
- Bijv. jagen of koken
- Handeling          effect        handelingen = gedragsketen

Gedragsketen
Handeling

Slide 10 - Diapositive

Waardoor wordt gedrag bepaald?
Gedrag wordt bepaald door prikkels en motivatie
- Prikkel = invloed uit de omgeving
- Inwendige en uitwendige prikkels


Inwendig
Uitwendig
Honger/ dorst
Bericht op je telefoon
Hormonen voor voortplanting
Je ziet een vriend(in) op straat
Een volle blaas
Een hete pan
Motivatie = bereidheid om te reageren op een prikkel

Slide 11 - Diapositive

Wat is een voorbeeld van een gedragsketen?
A
Jezelf aankleden voor het voetbal
B
Remmen met je fiets
C
Groente snijden voor de groentensoep
D
De lamp aanzetten in een donkere kamer

Slide 12 - Quiz

Geef een voorbeeld van een inwendige prikkel en een uitwendige prikkel.

Slide 13 - Question ouverte

Het pakken van een frietje = respons (reactie op een prikkel)

Slide 14 - Diapositive

Gedrag: aangeboren vs. aangeleerd
Aangeboren gedrag
  • Gedrag dat een kind of dier uit zichzelf vertoont (instinct)
  • Bijv. trappelend kievitskuiken en pasgeboren kalf


Slide 15 - Diapositive

Gedrag: aangeboren vs. aangeleerd
Aangeleerd gedrag
  • Gedrag dat door soortgenoten of mensen is aangeleerd
  • Bijv. trucjes bij een hond

Slide 16 - Diapositive

Filmpjes diergedrag

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Vidéo

3

Slide 20 - Vidéo

01:00
Is dit een voorbeeld van aangeboren of aangeleerd gedrag?
Aangeboren
Aangeleerd

Slide 21 - Sondage

01:19
Wat is hier de uitwendige prikkel voor het kuiken?
A
De aanwezigheid van moedermeeuw
B
Het bedelen van de andere kuikens
C
Honger
D
De snavel van de moeder

Slide 22 - Quiz

02:46
Bij welke snavel is de motivatie om te pikken het grootste?
A
Gele snavel
B
Gele snavel met rode stip

Slide 23 - Quiz

Sociaal gedrag
Een prikkel of handeling bij sociaal gedrag noem je een signaal

Handeling van een dier/ mens is een prikkel (dus signaal) voor de handeling van een soortgenoot (respons/ reactie)


Slide 24 - Diapositive

Aan de slag met...
Het voorbereiden van de toets 
  • Test jezelf maken
  • Diagnostische toets maken 
  • Flitskaarten oefenen
  • Samenvattingen maken en lezen
  • Mindmap maken
  • Filmpjes kijken (biologie met Joost)

Slide 25 - Diapositive

Snap je er nog niks van?
Kun je geen antwoord geven op de leerdoelen van bs 5 gedrag?

Dan kun je het volgende doen:
- Bestudeer de slides van deze les + de dikgedrukte woorden/ begrippen
- Bekijk de uitleg van een andere biologiedocent (zie volgende filmpje)
- Lees blz. 109 t/m 112 in je boek en bekijk goed de afbeeldingen

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo

Wil je nog beter worden?
Je kunt antwoord geven op de leerdoelen, maar je maakt nog wel eens een fout?

Dan kun je het volgende doen:
- Leer de begrippen uit deze les
- Bekijk de uitleg van een andere biologiedocent

Om te checken of je het dan goed hebt begrepen, maak je:
- Test jezelf van bs 5 (5.5 Gedrag)

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Ik snap het, maar ik wil meer weten!
Kun je makkelijk de leerdoelen uitleggen en heb je een goede score voor de test jezelf 5.5 Gedrag?

Hier een interessant filmpje met het idee om juist gedrag te belonen in China. Welke begrippen komen in dit filmpje terug?


Slide 30 - Diapositive