Verzorgende redeneren hersenen

Klinische redeneren hersenen
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgendeMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Klinische redeneren hersenen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Casus dhr. de Graaf
Meneer de Graaf is 83 jaar. Hij woont in een aanleunwoning. Een jaar geleden is zijn vrouw gestorven. Hij heeft vier kinderen: drie zoons en een dochter. Meneer is nog grotendeels zelfstandig. De verpleging helpt hem alleen met het klaarzetten van de medicatie. Meneer slikt namelijk bètablokkers en statines. Deze medicatie is voorgeschreven, nadat meneer een bypassoperatie heeft gehad. Dit is inmiddels tien jaar geleden. 
Jij zorgt vandaag voor meneer de Graaf. Je komt langs om de medicatie klaar te zetten. je belt aan bij meneer. Het duurt even voor hij open doet, langer dan normaal. Je kijkt naar binnen en ziet hem langzaam richting de deur hinkt, zijn rechterbeen sleept hij mee. Als hij de deur opent zie je dat hij niet goed recht staat. Mompelt probeert hij iets te zeggen: "Ik voel me niet goed. Kun je kijken wat er met mij aan de hand is?"

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




Je treft meneer de Graaf zo aan als hij de deur opent.

Wat ga je doen?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 1: Oriëntatie op de situatie
Wat is je opgevallen aan de casus?
Welke methodes kun je gebruiken om een beeld te vormen?
Wat zou je willen weten/uitsluiten?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ABCDE
A: luchtwegen zijn vrij
B: Ademhalingsfrequentie is 25/min.
C: 105 slagen/min, 170/100
D: Bij bewustzijn, praat onduidelijk, is ongerust.
E: temperatuur: 36,7 graden. Hinkt met zijn voet, sleept met rechterbeen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 2: Klinische probleemstelling


Beredeneer de problematiek en de prioriteiten. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

stap 3: Aanvullend klinisch onderzoek

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je maakt je zorgen om meneer. Je wil uitsluiten of er sprake is van een CVA.

Hoe kun je dat snel uitsluiten?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

FAST-test

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je vermoedt een CVA.

Wat ga je doen?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je belt de arts van het zorgcentrum.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 3: Passende activiteiten bepalen
De arts besluit bloedverdunners toe te dienen bij meneer de Graaf en hij moet zo snel mogelijk na het ziekenhuis.

Bedenk vier activiteiten die jij nu zou kunnen doen?

Slide 12 - Diapositive

Ambulance bellen
Meneer geruststellen
Tas inpakken voor het ziekenhuis
Eerste contactpersoon bellen
Collega's inlichten om de ambulance op te vangen.
Stap 4: Activiteiten uitvoeren
Wat doe je eerst? Wat doe je als laatste?

Welke prioriteiten stel je?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 5: Hoe ziet het verloop eruit?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 6: Evaluatie
Hoe ga je het proces evalueren?


 Wie betrek je bij de evaluatie?

 En waarom?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions