Speltheorie

Waar kom je op uit als beide bedrijven gaan voor hun dominante strategie??
A
1400; 1400
B
800 ; 1800
C
1800; 800
D
1000; 1000
1 / 23
suivant
Slide 1: Quiz
EconomieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Waar kom je op uit als beide bedrijven gaan voor hun dominante strategie??
A
1400; 1400
B
800 ; 1800
C
1800; 800
D
1000; 1000

Slide 1 - Quiz

Is dit een gevangenendilemma?
A
Ja
B
Nee

Slide 2 - Quiz

Wat zijn de dominante strategieën?
A
Geen happy hour
B
Wel happy hour
C
de Molen wel, de Beer geen happyhour
D
de Beer wel, de Molen geen happyhour

Slide 3 - Quiz

Is dit een gevangenen-dilemma?
A
Ja
B
Nee

Slide 4 - Quiz

Het prisoner’s dilemma (gevangenendilemma) is een bijzondere variant van een spel in de speltheorie. Het is een spel waarbij het nastreven van het …(1)… door de spelers tot een evenwicht leidt dat …(2)… is dan het evenwicht dat ontstaat als het …(3)… wordt nagestreefd.
A
1 = collectieve belang, 2 = ongunstiger, 3 = eigen belang
B
1 = eigen belang, 2 = ongunstiger, 3 = collectieve belang
C
1 = collectieve belang, 2 = gunstiger, 3 = eigen belang
D
1 = eigen belang, 2 = gunstiger, 3 = collectieve belang

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive


Is er sprake van een nash-evenwicht?
A
Nee, want de uitkomst is optimaal
B
Nee, want de korting geldt alleen op vrijdag
C
Ja, want er is een niet optimaal evenwicht
D
Ja, want ze hebben beide een dominante strategie

Slide 10 - Quiz

Wat is GEEN OPLOSSING voor het gevangenendilemma?
A
Sociale normen
B
Zelfbinding
C
Collectieve dwang
D
Meeliftgedrag

Slide 11 - Quiz

Jan verraadt
Jan
zwijgt
Klaas verraadt
Klaas zwijgt
Maak matrix kloppend

10:10
15:0
0:15
2:2

Slide 12 - Question de remorquage

Slide 13 - Diapositive

Juist of onjuist:
Bij herhaald spelen kan een speler aan het begin van een ronde zijn keuze laten afhangen van wat de andere speler in het verleden heeft gedaan.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Juist of onjuist:
Onderwijs is een collectief goed.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 17 - Quiz

Juist of onjuist:
In een economiespel is altijd sprake van één Nash-evenwicht.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 18 - Quiz

Slide 19 - Diapositive

Wat is de oplossing van deze beslisboom?
Winkel G en B kunnen kiezen of ze hun
winkel WEL of NIET openen op city plaza.
A
Winkel G en B wel
B
Winkel G en B niet
C
Winkel G wel Winkel B niet
D
Winkel G Niet Winkel B Wel

Slide 20 - Quiz

Verzonken kosten
A
zijn specifiek van aard maar goed terug te verdienen
B
zijn specifiek van aard maar niet goed terug te verdienen
C
zijn algemeen van aard maar goed terug te verdienen
D
zijn algemeen van aard maar niet goed terug te verdienen

Slide 21 - Quiz

Wat is het gevaar bij verzonken kosten?
A
Kosten kunnen terugverdiend worden door een andere speler.
B
Er is geen gevaar bij verzonken kosten.
C
Kosten kunnen verloren gaan als de speler die de investering niet heeft gedaan, een andere actie kiest dan de actie waar de investerende speler van uitging.
D
De investering kan alleen winstgevend zijn bij een bepaalde speler.

Slide 22 - Quiz

Slide 23 - Diapositive