12 Module 4 - blok 1 groeimindset ontwikkelen

Groeimindset ontwikkelen
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Groeimindset ontwikkelen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Verkennen van jouw kijk op talent
  • Kennismaken met denken vanuit vaste of groeimindset
  • Onderzoeken (eigen) gedachten en overtuigingen die ten grondslag liggen aan beide mindsets 
  • Met elkaar in gesprek gaan om meer groeigerichte manier van denken te ontwikkelen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Denken over talent
  • Video bekijken
  • Mening geven over stellingen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Eens, Neutraal of Oneens


Talent is aangeboren: je hebt het of je hebt het niet. Daar zul je de rest van je leven mee moeten doen.

Slide 5 - Diapositive

Antwoord laten geven met wisbordjes. Of bordjes ophangen in lokaal.
Eens, Neutraal of Oneens


Het hebben van doorzettingsvermogen brengt je verder dan het hebben van talent.

Slide 6 - Diapositive

Antwoord laten geven met wisbordjes. Of bordjes ophangen in lokaal.
Eens, Neutraal of Oneens


Als je ergens hard voor moet oefenen, heb je er blijkbaar geen talent voor.

Slide 7 - Diapositive

Antwoord laten geven met wisbordjes. Of bordjes ophangen in lokaal.
Eens, Neutraal of Oneens


Je kunt je hersenen op allerlei gebieden trainen en stimuleren, net als je spieren. Zo kun je talent ontwikkelen.

Slide 8 - Diapositive

Antwoord laten geven met wisbordjes. Of bordjes ophangen in lokaal.
Reflectie
  • Wat is je opgevallen en heeft je aan het denken gezet?
  • In welke manier van denken herken je jezelf het meest?
  • Denk je dat het mogelijk is om te groeien van een vaste naar een groeimindset? 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke overtuigingen heb jij?
Wanneer je denkt vanuit een vaste mindset heb je andere gedachten dan wanneer je denkt vanuit een groeimindset. 
In deze opdracht ga je eerst voor je zelf invullen welke zinnen jij bij een vaste mindset vindt horen en welke bij een groeimindset.

Slide 10 - Diapositive

Kopieerblad blz. 351
Wat hoort bij wat?

Slide 11 - Diapositive

Antwoorden bespreken blz. 348-349
Reflectie
  • Wat heb jij door deze opdracht over jezelf geleerd?
  • Op welk gebied heb jij een groeimindset en op welk gebied een meer vaste manier van denken?
  • Wat zijn de voordelen van een groeimindset? 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groeigericht denken
In deze opdracht gaan we oefenen met groeigericht denken. 

Jullie krijgen allemaal een kaartje met daarop een vraag. Op mijn teken stel je jouw vraag aan een ander en die beantwoordt de vraag. Daarna beantwoord jij de vraag van de ander. Dan ruilen van kaartje en ga op zoek naar iemand anders om de vraag te stellen.

Slide 13 - Diapositive

Kopieerblad blz. 355
Reflectie
  • Welke vraag gaf veel gespreksstof?
  • Op welke manier hebben deze vragen met groeigericht denken te maken?
  • Wat kunnen wij als klas doen om groeigericht denken te stimuleren? 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions