Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.3 Vaak te weinig water
3.3 Vaak te weinig water
Droogte
Watertekorten
1 / 26
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
26 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
3.3 Vaak te weinig water
Droogte
Watertekorten
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we deze les doen?
Je kan uitleggen hoe
waterstress
tot
conflicten
kan leiden door een voorbeeld te geven.
Je kan uitleggen hoe het kan dat er een watertekort ontstaat in een gebied. We gebruiken
Egypte
als voorbeeld.
Je weet hoe mensen in droge gebieden aan zoet water komen.
Slide 2 - Diapositive
Bevolkingsdichtheid
Slide 3 - Diapositive
Langs de oevers van de Nijl
Grote verschillen
Slide 4 - Diapositive
Langs de oever van de Nijl:
vruchtbare grond
Water is nodig voor:
drinkwater
veeteelt
landbouw
Slide 5 - Diapositive
Bevolkingsgroei +
Verspilling van water +
Droog klimaat
Er wordt meer water gebruikt dan er bijkomt
Watertekort
Wat is het probleem in Egypte?
Waterstress
: de problemen die ontstaan door een tekort aan schoon water
Slide 6 - Diapositive
Opdracht: hoe kan een conflict om water ontstaan?
Klik op de link: https://app.nos.nl/slices/de-strijd-om-de-nijl/
Bekijk en lees de slides rustig.
Slide 7 - Diapositive
https:
Slide 8 - Lien
Wat is volgens jou het probleem?
Slide 9 - Question ouverte
Probleem:
Het
stroomgebied
van de Nijl ligt in meerdere landen.
Ethiopië wil een stuwdam bouwen.
Egypte is bang voor de gevolgen.
Slide 10 - Diapositive
Egypte:
bang voor watertekort
Ethiopië:
energie opwekken met waterkracht
Slide 11 - Diapositive
Waterschaarste
Slide 12 - Diapositive
Leerdoelen
-Je weet hoe mensen in droge gebieden aan zoet water komen.
-Je begrijpt hoe waterstress tot conflicten kan leiden
nieuwe begrippen:
aquifer, fossiel water, irrigatie en ontzilten
Slide 13 - Diapositive
Hoe komen mensen in droge gebieden aan (drink)water?
Slide 14 - Diapositive
-flessen, tankwagens
-oppompen uit de grond (aquifer)
-drinkwater maken uit zeewater (ontzilten)
Slide 15 - Diapositive
Neerslag en fossiel water
Neerslag
Infiltratie
Grondwater
Poreus gesteente/
aquifer
Ondoordringbare laag
Aquifer
: waterhoudende laag in de ondergrond.
Slide 16 - Diapositive
Is een aquifer vernieuwbaar of niet?
A
wel vernieuwbaar
B
niet vernieuwbaar
Slide 17 - Quiz
Gevolgen teveel watergebruik uit aquifer
📌 te veel grondwater oppompen = dalen grondwaterpeil
📌 er wordt meer water opgepompt dan er aan neerslag bij komt. Aquifer raakt “op”
📌landbouw = grootste waterverbruiker voor
irrigatie
—> verspilling water door: lekkende leidingen, oude apparatuur, verdamping water overdag
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Oplossingen watertekorten
Om watertekort op te lossen zijn maatregelen nodig:
Landbouw verbruikt het meeste water (irrigatie). Hier kan water bespaard worden door
druppelirrigatie
.
Water uit wasmachines, fabrieken etc. kan worden hergebruikt door waterzuiveringsbedrijven voor de landbouw.
Het is mogelijk om van zout water zoet water te maken. Kost veel energie en is duur -->
ontzilten
.
Water kan worden opgeslagen in een stuwmeer achter een stuwdam, kan beter worden bewaard tijdens de droge zomers.
Water kan worden aangevoerd uit andere gebieden via pijpleidingen
Slide 23 - Diapositive
Noem een reden waarom een land een stuwdam zou bouwen.
Slide 24 - Question ouverte
Wat is de betekenis van het begrip waterstress?
A
problemen in een gebied door een watertekort
B
de stress die je hebt als je heel erg dorst hebt
C
de oplossing die een land heeft voor het watertekort
D
de spanningen tussen bevolkingsgroepen om water
Slide 25 - Quiz
Landen delen een rivier
Water uit de rivier wordt afgetapt door land 1
Land 2 heeft hierdoor watertekort en waterstress
Conflict
Slide 26 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
3.3 Vaak te weinig water
Février 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
§3.3 Water in droge gebieden 7-11
Novembre 2024
- Leçon avec
45 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
§3.3 Water in droge gebieden 7-11
il y a 22 heures
- Leçon avec
45 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
3.3 Vaak te weinig water
Février 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Te weinig water
Janvier 2021
- Leçon avec
25 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1,2
HST 3 Water. Pgf 3
Février 2021
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Paragraaf 3 - Water in droge gebieden
Juillet 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
ak
Mars 2023
- Leçon avec
22 diapositives