‹Revenir à la recherche

Diversiteit in de samenleving: verschillen omarmen

Diversiteit in de samenleving: verschillen omarmen
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Diversiteit in de samenleving: verschillen omarmen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie verschillende soorten diversiteit identificeren en begrijpen hoe deze zich manifesteren in de samenleving en in jullie eigen leven.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over diversiteit in de samenleving?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is diversiteit?
Diversiteit verwijst naar de verscheidenheid aan kenmerken en eigenschappen van mensen, zoals gender, leeftijd, afkomst en financiële situatie.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wettelijke kaders
In Nederland zijn er wetten die discriminatie op basis van diversiteit verbieden, zoals de Algemene Wet Gelijke Behandeling.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale normen en waarden
Naast de wetgeving spelen sociale normen en waarden een rol bij hoe diversiteit wordt ervaren en behandeld in de samenleving.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Diversiteit in het privéleven
Hoe ervaar je diversiteit in je eigen leven, bijvoorbeeld in je familie, vriendenkring of op school?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Omgaan met diversiteit
Hoe ga je om met diversiteit in je dagelijks leven? Bespreek voorbeelden van inclusief gedrag en respectvolle communicatie.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gewenste maatschappelijke omgang
Hoe zouden we als samenleving idealiter met diversiteit moeten omgaan? Denk aan gelijke kansen, respect en acceptatie.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Organisaties voor minderheidsgroepen
Welke organisaties zetten zich in voor de belangen van minderheidsgroepen? Denk aan LGBTQ+-organisaties, anti-discriminatieorganisaties en vluchtelingenorganisaties.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Plus de leçons comme celle-ci

4.3 Cultuurdilemma in de praktijk

- Leçon avec 36 diapositives par Seneca Burgerschap
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3,4
Seneca BurgerschapSeneca Burgerschap

4.3 Cultuurdilemma in de praktijk

- Leçon avec 36 diapositives par Seneca Burgerschap
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3,4
Seneca BurgerschapSeneca Burgerschap

Samenleven in Diversiteit

- Leçon avec 13 diapositives

Burgerschap: Diversiteit Les 1

- Leçon avec 19 diapositives
BurgerschapMiddelbare schoolvmbo, vwoLeerjaar 3

Een inclusieve samenleving: Diversiteit en gelijkheid

- Leçon avec 25 diapositives

1. Hoe word je wie je bent?

- Leçon avec 20 diapositives par Maatschappijleer
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 3,4
MaatschappijleerMaatschappijleer

1. Hoe word je wie je bent?

- Leçon avec 20 diapositives
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 3,4

Burgerschap: Diversiteit Les 1

- Leçon avec 19 diapositives
BurgerschapMiddelbare schoolvmbo, vwoLeerjaar 3