Ontwerp je eigen flyer!

Ontwerp je eigen flyer!
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Ontwerp je eigen flyer!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het eind van de les kun je uitleggen wat een flyer is en kun je zelf een aantrekkelijke flyer ontwerpen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over flyers?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een flyer?
Een flyer is een vorm van papieren reclame die wordt gebruikt om informatie over te brengen of een product of evenement te promoten.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van een flyer
Een flyer is vaak kleurrijk, bevat beknopte informatie, heeft een opvallend ontwerp en is bedoeld om de aandacht te trekken.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van een flyer
Het doel van een flyer is om mensen te informeren, overtuigen of aanzetten tot actie, zoals het bezoeken van een evenement of het kopen van een product.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwerptips
Kies een pakkende titel, gebruik afbeeldingen en kleuren die de aandacht trekken, houd de tekst beknopt en duidelijk, en voeg contactinformatie toe.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactieve activiteit: Flyer-analyse
Analyseer een bestaande flyer en identificeer de elementen die de aandacht trekken en de boodschap effectief overbrengen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwerp je eigen flyer!
Gebruik de opgedane kennis om een flyer te ontwerpen voor een fictief evenement of product.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Presentatie van de flyers
Laat elke student zijn of haar ontworpen flyer presenteren en leg uit welke elementen zijn gebruikt om de aandacht te trekken.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions