rekenen decimale getallen

Opening

Iedereen krijgt een kaartje met een decimaal getal, als ik het zeg draai je je kaartje om en proberen jullie binnen 10 seconde zonder  met elkaar te praten van klein naar groot/ groot naar klein te gaan staan.

Motiverende opening

Reken deze som uit aan de hand van een staartdeling (MET berekening en rond af op 2 decimalen):

 

86:7 OF 167:13

Reken deze som cijferend uit (MET berekening):

 

46x15 OF 89x14

Lesdoel: 

-

-  Aan het einde van de les kunnen jullie een heel getal delen door een decimaal getal door middel van een staartdeling.

- En kunnen jullie een heel getal cijferend vermenigvuldigen met een decimaalgetal.

Lesdoel + verloop van de les:

Wisbordje pakken

Een aantal sommen uit het boek samen, daarna verder aan de weektaak

De som = 21:1,5
Hoe lossen we deze som schattend op?
Schrijf de nieuwe som op met het antwoord.

We hebben nu geschat, wat is de volgende stap?

1. De som in een staartdeling
2. De som oplossen
3. x10
4. Het antwoord

Reken nu de som uit op je wisbordje, schrijf de berekening erbij!

TIP!

Het antwoord van een deling verandert niet als de deler en het deeltal met hetzelfde getal zijn vermenigvuldigt.

De som = 5,66x8
Hoe lossen we deze som schattend op?
Schrijf de nieuwe som op met het antwoord.

We hebben nu geschat, wat is de volgende stap?

1. De som onder elkaar zetten
2. De som oplossen
3. kommagetal x 100
4. Het antwoord

Wat wordt de som nu?

Reken nu de som uit op je wisbordje, schrijf de berekening erbij

Tip: vergeet niet de komma terug te plaatsen!

Even herhalen

68:2,5= ...

35,13x5= ...

Kinderen die het snappen en goed hebben berekend mogen verder aan weektaak, 

Reken nu zelf uit!

15:2,4= ...

4,56x18 =...

Hierna nog even bespreken

Verder aan de weektaak!