Waarom onze kinderen steeds minder spelen (en wij met een burn-out thuis zitten)

Waarom onze kinderen steeds minder spelen
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositive de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Waarom onze kinderen steeds minder spelen

Slide 1 - Diapositive

Wie komen minder buiten?
A
kinderen
B
gevangen

Slide 2 - Quiz

In 1971 liep in Groot-Brittannië nog ... van de zeven- en achtjarigen zelf naar school.
A
50%
B
75%
C
80%
D
90%

Slide 3 - Quiz

Hoeveel procent is dat nu?
A
5
B
10
C
15
D
20

Slide 4 - Quiz

Welke woordraadstrategie kun je gebruiken om te ontdekken wat 'internal locus of control' is?
A
Er staat een synoniem in de context
B
Er staat een omschrijving of definitie in de context
C
Er wordt een tegengestelde betekenis gegeven
D
Er worden voorbeelden gegeven

Slide 5 - Quiz

Dus wat betekent 'internal locus of control'?

Slide 6 - Question ouverte

open en vrij
game
play
door regels ingekaderd
toernooien op strak gemaaide velden
tijdens het buiten spelen zelf de regels verzinnen

Slide 7 - Question de remorquage

Wat zou weleens de grootste bron van creativiteit kunnen zijn?

Slide 8 - Question ouverte

Verveel jij je nog weleens?
😒🙁😐🙂😃

Slide 9 - Sondage

Wat betekent 'homo ludens'?
A
de spelende mens
B
de verveelde mens
C
de luisterende mens
D
de creatieve mens

Slide 10 - Quiz

kinderen moeten leren lezen en schrijven, ontwerpen en organiseren
kinderen moeten worden opgevoed
gemengd spelen (gender / leeftijd)
zoveel spelen als je wilt 
geen competitie
jagers en verzamelaars
vanaf agrarische samenleving

Slide 11 - Question de remorquage

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Vidéo