Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 40 min
Éléments de cette leçon
Talent H4.3 Lezen vmbo-t/havo 1
Deze week gaan we aan de slag met 'lezen'.
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen voor deze week
De leerdoelen voor deze week zijn de volgende:
na deze les kan je de tekstdoelen informeren en amuseren herkennen;
na deze les kan je instructies herkennen;
na deze les kan je het tekstverband van tijdsvolgorde herkennen;
na deze les kan je verwijswoorden herkennen.
Slide 2 - Diapositive
Lezen H1, 2, en 3 Wat weet je nog?
Slide 3 - Carte mentale
Tekstdoelen
Elke tekst is voor een bepaald doel geschreven. Dit heet een tekstdoel.
Wij gaan deze week de volgende tekstdoelen behandelen:
informeren;
amuseren.
Slide 4 - Diapositive
Wat houden de tekstdoelen 'informeren' en 'amuseren' volgens jullie in?
Slide 5 - Question ouverte
Informeren
Met een informerende tekst wil de schrijver de lezer over iets informeren. De lezer krijgt informatie over iets uit de werkelijkheid.
De informatie wordt verwerkt in bijvoorbeeld:
- een nieuwsbericht;
- een tekst uit een schoolboek;
- een verslag.
Slide 6 - Diapositive
Amuseren
Een amuserende tekst is geschreven om de lezer te vermaken. Dit gaat meestal over een verzonnen gebeurtenis of onderwerp.
Voorbeelden van een amuserende tekst:
- leesboek;
- stripverhaal.
Slide 7 - Diapositive
Tekstdoelen
Soms heeft een schrijver meerdere doelen met het schrijven van een tekst. Daarvan is er altijd één het belangrijkst. Als jij het tekstdoel moet bepalen, dan kies je altijd het belangrijkste doel.
Een instructie is een informatieve tekst. Dit is een tekst waarin in stappen uitgelegd wordt wat je moet doen.
Slide 8 - Diapositive
Welk tekstdoel hoort bij een nieuwsbericht?
A
informeren
B
amuseren
Slide 9 - Quiz
Welk tekstdoel hoort bij een tekst uit een aardrijkskundeboek?
A
informeren
B
amuseren
Slide 10 - Quiz
Welk tekstdoel hoor bij een gedicht?
A
informeren
B
amuseren
Slide 11 - Quiz
Welk tekstdoel hoort bij een roman?
A
informeren
B
amuseren
Slide 12 - Quiz
Leg uit! Wat is een instructie?
Slide 13 - Question ouverte
Aan de slag!
Jullie gaan aan de slag met de volgende opdrachten om de oefenen met de zojuist behandelde lesstof.
Je gaat stil aan de slag, zolang de timer loopt.
Daarna mag je zachtjes overleggen.
Hoofdstuk 4.3 Lezen
Opdrachten: 2 t/m 9, 11, 12, 14 t/m 16
timer
10:00
Slide 14 - Diapositive
Leerdoelen voor deze week
De leerdoelen voor deze week zijn de volgende:
na deze les kan je de tekstdoelen informeren en amuseren herkennen;
na deze les kan je instructies herkennen;
na deze les kan je het tekstverband van tijdsvolgorde herkennen;