Lezen H1 en H2 - onderwerp en leesmanieren (herhaling)

Welkom HA1C!
Ga rustig zitten volgens de plattegrond.
Telefoon op stil & in je tas.
Pak je spullen.

Denk aan de afspraken die gemaakt zijn met jullie mentor!
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom HA1C!
Ga rustig zitten volgens de plattegrond.
Telefoon op stil & in je tas.
Pak je spullen.

Denk aan de afspraken die gemaakt zijn met jullie mentor!

Slide 1 - Diapositive

Welkom HA1A!
Ga rustig zitten.
Telefoon op stil & in je tas.
Pak je spullen + agenda.

Slide 2 - Diapositive

DOEL
  • Ik kan oriënterend lezen om het onderwerp van een tekst te bepalen. (Lezen H1)
  • Ik kan globaal en zoekend lezen om de deelonderwerpen van alinea's te bepalen (H2)

TOETS vrijdag 24 juni (toetsweek):
Lezen H1 t/m H5 
! Begrippenkaart leren !

Wat gaan we doen? (50 min)

  1. Leesboek                                                      (10 min)
  2. Uitleg onderwerp van tekst                   (5 min)
  3. Maken + nakijken blz. 236-237         (15 min) 
  4. Doel bereikt?                                                (5 min)


Slide 3 - Diapositive

Welke vier tekstdoelen ken je? (H5)

Slide 4 - Question ouverte

Welke leesmanieren ken je?

Slide 5 - Question ouverte

onderwerp
  • 'waar de tekst over gaat' --> één of een paar woorden
  • NIET: de titel van de tekst
  • Lees de tekst oriënterend: titel, plaatjes, eerste zin/alinea, laatste zin of alinea

Slide 6 - Diapositive

deelonderwerpen
  • Driedeling: inleiding, middenstuk, slot
  • Lees globaal: eerste en laatste zinnen van alinea's
  • Lees zoekend: tussenkopjes, vet/cursief/onderstreept, symbolen (bijv. *)

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

maak opdr. 1 en 2, blz. 237
We lezen de tekst en de vragen samen.
Je maakt de opgaven stil voor jezelf
We kijken samen na.
Klaar? Ga verder met opdr. 3, 4 en 5 (blz. 238-239)
timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Doel bereikt?
Welke drie stappen zet je bij oriënterend lezen?

Slide 10 - Diapositive