Grammatica en taalschat blok 2 - Herhaling

Grammatica en taalschat herhaling
  • Tas op de grond.
  • Spullen van Nederlands vast klaarleggen.
  • Boek van de stapel pakken.
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Grammatica en taalschat herhaling
  • Tas op de grond.
  • Spullen van Nederlands vast klaarleggen.
  • Boek van de stapel pakken.

Slide 1 - Diapositive

Grammatica: Zinsontleding
1. Herhalen woorden taalschat
2.Herhalen zinsdelen

Slide 2 - Diapositive

Wat betekent:
juridisch?

Slide 3 - Question ouverte

Wat betekent:
juridisch?

Slide 4 - Question ouverte

Wat betekent:
vonnissen?


Slide 5 - Question ouverte

Wat betekent: proportioneel?

Slide 6 - Question ouverte

Wat betekent: criminologie en delinquent?

Slide 7 - Question ouverte

Zinsontleding
- Een zin ontleed je altijd in een vaste volgorde.

- Elke zin heeft in ieder geval twee zinsdelen, anders is het geen zin.

- Elke zin heeft een persoonsvorm nodig.

- De persoonsvorm vind je door de zin van tijd te veranderen.

Slide 8 - Diapositive

Wat is het eerste zinsdeel dat je zoekt als je een zin gaat ontleden?

Slide 9 - Question ouverte

Uit welke werkwoorden bestaat het gezegde van de zin?
A
de persoonsvorm
B
de andere werkwoorden die je bij stap 2 hebt gevonden
C
alle werkwoorden bij elkaar
D
werkwoorden? wat zijn dat?

Slide 10 - Quiz

Op welke manier is de zin juist verdeeld in zinsdelen?
A
De juf legt l het l mij l uit.
B
De juf l legt l het mij l uit.
C
De l juf l legt l het l mij l uit.
D
De juf l legt l het l mij l uit.

Slide 11 - Quiz

Op welke manier vind je het onderwerp van de zin?

Slide 12 - Question ouverte

En nu: 

Slide 13 - Diapositive

Noteer het bouwplan van de volgende zinnen in je schrift. 
Zet zinsdeelstrepen en schrijf het bouwplan eronder. 

  1. De leerlingen vieren feest in de fietsenstalling met hun klasgenoten.
  2. De docenten geven graag huiswerk op met zijn allen om de leerlingen te helpen.
  3. De leerlingen willen op vrijdag liever vrij zijn .

Slide 14 - Diapositive

Dilemma's op vrijdag!
  • Je mag een nieuwe wet invoeren
  • Of je mag een dag van je leven opnieuw beleven.

Slide 15 - Diapositive