2023_week13_2mh_les1_herhaling werkwoorden met stam op -d en -t + woordzoeker

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Du hast 3 min für:

Je hebt 3 min om: 

• Jacke aus


• Handy in die Tasche ohne tohn
• Laptop geschlossen auf dem Tisch
• Buch/ Heft/ Stift auf dem Tisch

Klaar: Woordzoeker online Kapitel 4.1, 4.2, 4.3

Kapitel 4, Lektion 1, 2, 3

Was machen wir heute?

• Worträtsel erstellen
• Informationen SO1
• Wiederholung bezittelijke voornaamwoorden en werkwoorden met de stam op -d en -t
• Worträtsel losen
• deutsches Lied
  

Lernziel

- aan het einde van de les heb je met de woordjes van Lektion 1, 2, 3 geoefend, doordat je een puzzel gemaakt hebt.

SO1 dinsdag 11 april

- Bezittelijke voornaamwoorden

-Zwakke werkwoorden regelmatig

-Zwakke werkwoorden met stam op -d of -t

-Woordjes Kapitel 4, Lektion 1, 2, 3

Hoe zat het ook alweer?

Wat zijn de bezittelijke voornaamwoorden in het Duits?

Hoe zat het ook alweer?

Wat is de basisregel voor het vervoegen van Duitse werkwoorden?

De uitgangen van het werkwoord wohnen

wohnen- en = stam

ich              wohn 
du               wohn 
er/sie/es     wohn 

wir              wohn 
ihr               wohn 
sie               wohn 
Sie              wohn 

• e
  
• st
  
• t
  
• 
  
• en
  
• t
  
• en
  
• en
  

De uitgangen van het werkwoord heißen

heißen- en = stam

ich              heiß 
du               heiß 
er/sie/es     heiß 

wir              heiß 
ihr               heiß 
sie               heiß 
Sie              heiß 

• e
  
• t
  
• t
  
• 
  
• en
  
• t
  
• en
  
• en
  

• Als de stam van een werkwoord eindigt op een s-klank, 
  
• zoals -s, -ß, -z dan krijgt de du-vorm alleen een -t inplaats van -st.
  

De uitgangen van het werkwoord als de stam eindigt op -d of -t. 

ich              red 
du               red 
er/sie/es     red

wir              red
ihr               red 
sie               red
Sie              red 

• +e
  
• +est
  
• +et
  

• +en
• +et
• +en
• +en

Lernziel

- aan het einde van de les heb je met de woordjes van Lektion 1, 2, 3 geoefend, doordat je een puzzel gemaakt hebt.

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Hausaufgaben

Maken: Kijk-luisteropdracht

Auf Wiedersehen!