LES 40 - HOE SCHRIJF JE EEN FORMELE E-MAIL

LEZEN - 15 min

Lees in je boek het vak 'belangrijk'. 

Daarna lezen we samen beide teksten op blz 6 en 7
Pak vast je werkboek, schrift en leesboek
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

LEZEN - 15 min

Lees in je boek het vak 'belangrijk'. 

Daarna lezen we samen beide teksten op blz 6 en 7
Pak vast je werkboek, schrift en leesboek

Slide 1 - Diapositive

LES 40 - HOE SCHRIJF JE EEN FORMELE E-MAIL

Slide 2 - Diapositive

Wanneer schrijf je een formele
e-mail? Noem een situatie

Slide 3 - Carte mentale

JUIST OF ONJUIST?
Je begint een formele e-mail met:

'Hoi' als je jouw leraar een e-mail stuurt.

Slide 4 - Diapositive

JUIST OF ONJUIST?
Een formele e-mail eindigt met ‘Groetjes

Slide 5 - Diapositive

Na deze les weet je....

 ✅ Waar ik op moet letten als je een formele e-mail schrijft.
 ✅ Te bedenken wat ik wil vertellen of vragen in een e-mail.
 ✅ Ik kan zelf een goede formele e-mail schrijven.

Vandaag leren we hoe je een formele e-mail schrijft. Dit is belangrijk als je een bedrijf, leraar of organisatie wilt mailen.

Slide 6 - Diapositive

INformele e-mail

Slide 7 - Diapositive

Formele e-mail

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Vaste onderdelen in formele e-mail
Onderwerp: Kort en duidelijk. (Bijv. "Afwezigheid")
Aanhef: “Beste meneer/mevrouw [achternaam]”
Bericht in ‘u’-vorm: Leg kort en beleefd je vraag/probleem uit.
Afsluitende zin: Alvast bedankt
Afsluiting: “Met vriendelijke groet, [naam]”

Slide 11 - Diapositive

KLASSIKAAL LES 40, oef 1 t/m 4, blz 162

Slide 12 - Diapositive

ZELFSTANDIG MAKEN
Start met het maken van
oefening 5 t/m 10 op blz 164 en 165
OEF 11 >>
Je mist een toets en moet je docent vragen om een nieuwe datum.
Schrijf een 'formele e-mail' en lever deze de volgende les in op een apart blad.
Huiswerk

Slide 13 - Diapositive