Formele e-mails schrijven

Formele e-mails schrijven
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Formele e-mails schrijven

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een formele e-mail schrijven.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het schrijven van formele e-mails?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een formele e-mail?
Een formele e-mail is een professionele manier om met iemand te communiceren via e-mail.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Structuur van een formele e-mail
Een formele e-mail bestaat uit een aanhef, inleiding, hoofdtekst, afsluiting en groet.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld van een formele e-mail
Geachte heer/mevrouw, Ik schrijf u in verband met...

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanhef
Gebruik 'Geachte heer/mevrouw' of de naam van de ontvanger als je die kent.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
Stel jezelf kort voor en geef aan waarom je schrijft.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdtekst
Leg je boodschap duidelijk en beknopt uit. Gebruik beleefde en formele taal.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Dank de ontvanger voor zijn/haar tijd en bied eventuele hulp aan.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groet
Gebruik 'Met vriendelijke groet' of een vergelijkbare formele groet.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen met het schrijven van een formele e-mail
Schrijf een formele e-mail aan de docent als toets voor het tweede uur.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting
Een formele e-mail heeft een duidelijke structuur en gebruik beleefde taal. Oefen met het schrijven van een formele e-mail.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 15 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 16 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.