19 - chapitre 5 - herhaling + GH

Bonjour T3
-> heb je jouw boek B bij je? <-
mercredi 31 mars 2021
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Bonjour T3
-> heb je jouw boek B bij je? <-
mercredi 31 mars 2021

Slide 1 - Diapositive

Frans in T4?
wie van jullie gaat door met Frans met volgend jaar?

Slide 2 - Diapositive

programme: G + H
chapitre 5 'Amuse-toi!' gaat over hobby's en vrije tijd
je moet kunnen vertellen:
-> wat je hebt gedaan + en over je hobby's + je mening geven <-
onvoltooid verleden tijd = imparfait + bijv naamwoord = adjectif
D&i phrases-clés ✅ + E regarder ✅ + F écouter ✅
deze week G lire + H grammaire (bijvoeglijk naamwoord)
A écouter ✅+ B lire ✅ + C grammaire (imparfait) ✅

Slide 3 - Diapositive

wil je snel de info uit een tekst halen
  • Je hebt geleerd dat als je snel de informatie uit een tekst wil halen je de 5W + H vragen probeer te achterhalen.

  • Je hebt geleerd hoe je de onvoltooid verleden tijd (imparfait) maakt door 3 stappen te doorlopen.

  • Je kunt een gesprek voeren over iets wat je gedaan, gelezen, gezien of gehoord hebt.
Chapitre 5 -
Terugblik - wat heb je tot nu toe gedaan en geleerd?

Slide 4 - Diapositive

wil je snel de info uit een tekst halen
  • Je kunt een tekstdoel herkennen van een bron.

  • Je kunt de belangrijkste informatie uit luisterteksten begrijpen.

  • Je kunt de vocabulaire uit chapitre 5 vertalen en gebruiken.
Chapitre 5 -
Terugblik - wat heb je tot nu toe gedaan en geleerd?

Slide 5 - Diapositive

Bron H - het bijvoeglijk naamwoord
  • Quinten est hollandais, et Judith est française.
  • J'adore ce chanteur, ses chansons sont formidables.
  • J'ai deux petits frères, ils s'appellent Kevin et Tom. 
  • Cette famille habite dans une grande maison à Wijk.
  • Mario est italien, il fait des pizzas italiennes.
  • Ma mère est sportive, mon père n'est pas sportif.

Slide 6 - Diapositive

Bron H - het bijvoeglijk naamwoord
  • Quinten est hollandais, et Judith est française.
  • J'adore ce chanteur, ses chansons sont formidables.
  • J'ai deux petits frères, ils s'appellent Kevin et Tom. 
  • Cette famille habite dans une grande maison à Wijk.
  • Mario est italien, il fait des pizzas italiennes.
  • Ma mère est sportive, mon père n'est pas sportif.
  • Quinten est hollandais, et Judith est française.
  • J'adore ce chanteur, ses chansons sont formidables.
  • J'ai deux petits frères, ils s'appellent Kevin et Tom. 
  • Cette famille habite dans une grande maison à Wijk.
  • Mario est italien, il fait des pizzas italiennes.
  • Ma mère est sportive, mon père n'est pas sportif.

Slide 7 - Diapositive

Om het bijvoeglijk naamwoord goed te gebruiken, moet je altijd op 2 dingen letten: de vorm en de plaats.
🚻
🚻
I
-
-e
IIII
-s
-es
-> en <-
sommige hebben een onregelmatige vrouwelijke vorm

Slide 8 - Diapositive

livre de textes - page 64
sommige hebben een onregelmatige vrouwelijke vorm

Slide 9 - Diapositive

om het bijvoeglijk naamwoord goed te gebruiken, moet je altijd op 2 dingen letten: de vorm en de plaats.
Une jolie dame, avec un petit chien et un grand sac se promène avec son vieux mari, il a des longues jambes.
______________________
______________________

Slide 10 - Diapositive

exercices 30abcd, 31abcde - pages 27-29
heb je de opdrachten af?
Maak duidelijke fotos van jouw boek en mail het naar a.suringar@reviaanwijk.nl

Heb je het online gemaakt dan zie de opdrachten vanzelf

Slide 11 - Diapositive

Bron G - lire

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

exercices 26abd, 28ab, 29ab - p. 25-26
heb je de opdrachten af?
Maak duidelijke fotos van jouw boek en mail het naar a.suringar@reviaanwijk.nl

Heb je het online gemaakt dan zie de opdrachten vanzelf

Slide 14 - Diapositive

PLANNING
controleer jouw antwoorden

DINSDAG 6 APRIL -> D-toets
WOENSDAG 14 APRIL -> oefentoets

 -> BeGiN dUs TiJdIG mEt LeReN <-

Slide 15 - Diapositive

| leer | oefen |
et à la semaine prochaine! 
👋🏻

Slide 16 - Diapositive