Les 5.4 3vwo

Leerdoelen 5.4
- Je weet welke groepen migranten naar Europa zijn gekomen.

- Je begrijpt waarom het migratiepatroon van arbeidsmigranten en van vluchtelingen verschilt.

- Je kunt aan het einde van de les een debat voeren als vertegenwoordiger van een land
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen 5.4
- Je weet welke groepen migranten naar Europa zijn gekomen.

- Je begrijpt waarom het migratiepatroon van arbeidsmigranten en van vluchtelingen verschilt.

- Je kunt aan het einde van de les een debat voeren als vertegenwoordiger van een land

Slide 1 - Diapositive

Koloniale migratie
Noord-Afrika > Frankrijk

Indonesië / Suriname > Nederland

India / Pakistan en Jamaica > Verenigd  Koninkrijk

Slide 2 - Diapositive

Arbeidsmigratie
- De eerste groep arbeidsmigranten in Europa waren de gastarbeiders 
- Arme landbouwgebieden > land waar veel werk te vinden is

- Jaren 60 > minder emigratie vanuit Zuid-Europa
- Jaren 60 > Toename migratie uit Noord-Afrika/Turkije






Slide 3 - Diapositive

Arbeidsmigratie
- 1989: Val Berlijnse muur zorgde voor een 
tweede groep arbeidsmigranten uit Oost-Europa

- Uitbreiding EU in 2004 en 2007 > nog meer migratie




- Derde groep arbeidsmigranten zijn de hoogopgeleiden 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Vluchtelingen en Asielzoekers
- Arbeidsmigranten > vluchtelingen
- Jaren 90 veel vluchtelingenmigratie
- Sinds 2015 ook weer een sterke groei

Slide 6 - Diapositive

Europa wordt steeds strenger
Asiel aanvragen wordt steeds lastiger > smokkelaars

Midden-Oosten > Turkije en Griekenland
Afrika > Italië en Spanje


Slide 7 - Diapositive

Verschillende reacties
Groei aantal oorlogsvluchtelingen sinds 2015 > wat moeten we ermee?

Veel verschillende meningen > Afspraken zoals:

- Opvang vluchtelingen dichtbij vertrekgebied
- Mensensmokkel aanpakken
- Migrantenstroom door informatie via internet beperken
- Ieder land moet een aantal vluchtelingen opnemen*


Slide 8 - Diapositive

Vluchtelingen opnemen
Drie groepen landen tegenover elkaar:

- Aankomstlanden: Griekenland, Spanje en Italië     
- Voormalig Oostbloklanden: Bijv: Polen, Bulgarije en Roemenië
- Noordwest-Europese landen: Bijv: Zweden, Nederland en Verenigd Koninkrijk


Slide 9 - Diapositive

Mini Debat
Stelling: Voormalige Oostbloklanden zoals Polen en Roemenië moeten meer vluchtelingen opnemen.

- Vier groepen van vier personen (willekeurig gemaakt door mij)
- Italië, Spanje, Polen en Roemenië

- Maak met je groepje een documentje aan en zet daar je argumenten onder een rijtje (7,5 minuut)
- Ieder groepje kiest een persoon uit die in een minuut reageert op de stelling (1 minuut per groep)
- De Debatleider kiest dan een groepje uit die hun standpunt verder mag verklaren
- De andere groepjes mogen nadat zij hun hand opsteken reageren op de stelling (7,5 minuut)



timer
7:30
timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

Leerdoelen 5.4 bespreken
- Je weet welke groepen migranten naar Europa zijn gekomen.

- Je begrijpt waarom het migratiepatroon van arbeidsmigranten en van vluchtelingen verschilt.

- Je kunt aan het einde van de les een debat voeren als vertegenwoordiger van een land

Slide 11 - Diapositive