Les 3 van de lessenserie

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Les 3

Wat gaan we doen vandaag?

Les 3

1. Herhaling Pecha Kuca

2. Voorbeelden van wat er fout kan gaan

3. Waar komt de stress vandaan?

4. Gedachten en gevoelens

5. Wat gaat je helpen?

Wat is een Pecha Kucha ook alweer?

Hoe maak je een Pecha Kucha?

1. Denk kritisch na over het onderwerp en de boodschap van jouw presentatie
   
2. Brainstorm over het onderwerp
3. Ga op zoek naar informatie die je wilt vertellen in je presentatie. Check je bronnen op betrouwbaarheid!
   

4. Verdeel je informatie over 15 slides 

5.Zorg ervoor dat je tijdens de eerste slide kan uitleggen waar de presentatie over gaat en probeer in je verhaal en slide de aandacht te trekken van je publiek

Zorg ervoor dat iedere slide na 20 seconden automatisch doorgaat naar de volgende slide

Zorg dat je verhaal per slide 20 seconden duurt, in totaal duurt je verhaal dus 6 minuten en 40 seconden (20 x 20)

Let erop dat je verhaal een goede samenhang heeft en dat de inhoud van je slides hierbij aansluiten

Oefen je presentatie een paar keer zodat deze vloeiend verloopt

Presenteer je Pecha Kucha in de klas

Alternatief: In plaats van bij elke slide een verhaal te vertellen, mag je er ook voor kiezen om een blokje van 20 seconden te gebruiken voor het laten horen van muziek, het afspelen van een filmpje, het doen van een dansje of iets anders. Dit zorgt voor meer afwisseling. Zorg er wel voor dat dit deel dan samenhangt met de rest van je verhaal.

 

Hoe maak je een Pecha Kucha? Deel 1

1. Denk kritisch na over het onderwerp en de boodschap van jouw presentatie
   
2. Brainstorm over het onderwerp
3. Ga op zoek naar informatie die je wilt vertellen in je presentatie. Check je bronnen op betrouwbaarheid!
   

4. Verdeel je informatie over 15 slides 

5.Zorg ervoor dat je tijdens de eerste slide kan uitleggen waar de presentatie over gaat en probeer in je verhaal en slide de aandacht te trekken van je publiek

 

Hoe maak je een Pecha Kucha? Deel 2

6. Zorg ervoor dat iedere slide na 20 seconden automatisch doorgaat naar de volgende slide

7. Zorg dat je verhaal per slide 20 seconden duurt, in totaal duurt je verhaal dus 6 minuten en 40 seconden (20 x 20)

8. Let erop dat je verhaal een goede samenhang heeft en dat de inhoud van je slides hierbij aansluiten

9. Oefen je presentatie een paar keer zodat deze vloeiend verloopt

10. Presenteer je Pecha Kucha in de klas

Alternatief: In plaats van bij elke slide een verhaal te vertellen, mag je er ook voor kiezen om een blokje van 20 seconden te gebruiken voor het laten horen van muziek, het afspelen van een filmpje, het doen van een dansje of iets anders. Dit zorgt voor meer afwisseling. Zorg er wel voor dat dit deel dan samenhangt met de rest van je verhaal.

 

1. Voorbeelden van wat er fout kan gaan

Woordweb mk

Wat ging er niet goed bij deze presentaties?

Woordweb mk

Waar maak jij je zorgen over t.a.v. het houden van een presentatie?

2. Waar komt de stress vandaan?

3. gedachten en gevoelens

G-schema negatief

Verwachting  (Ik ben perfect)

situatie(Ik krijg tijdens de feedback een kritische opmerkingen over ….)

gedachte (Ik had beter mijn best moeten doen, ik ben niet goed genoeg> 

gevoel (verdrietig/boos/onzeker) > 

gedrag (piekeren/stress) > gedachte enz. enz.

G-schema positief

Verwachting  (Ik ben niet perfect)

situatie(Ik krijg tijdens de feedback zowel tips en tops ….)

gedachte (Ik kan wel wat met de tips en de tops)> 

gevoel (tevreden en handig om te weten wat ik nog kan leren ) > 

gedrag (blij en in actie om verder te leren) > gedachte enz. enz.

Wat gaan jullie eerst doen?

Jullie schrijven voor jezelf op wat je spannend vindt aan presenteren.

Daarna schrijf je op wat je zouden kunnen doen, zodat het presenteren minder spannend is.

Werkvorm: zelfstandig.

En wat daarna?

Jullie gaan in dezelfde tweetallen als tijdens de vorige les aan het werk met de Pecha Kucha. Jullie gaan de afbeeldingen uitbreiden tot 15 afbeeldingen.