Grammatik: Zahlen und Uhrzeiten

Zahlen und Uhrzeiten

Lernziele:
1. Aan het einde van dit lesuur kan ik in het Duits tot 1000 tellen.
2. Aan het einde van dit lesuur kan ik de kloktijden in een volledige Duitse zin benoemen.
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Zahlen und Uhrzeiten

Lernziele:
1. Aan het einde van dit lesuur kan ik in het Duits tot 1000 tellen.
2. Aan het einde van dit lesuur kan ik de kloktijden in een volledige Duitse zin benoemen.

Slide 1 - Diapositive

Welke Duitse getallen
ken jij (nog) ?

Slide 2 - Carte mentale

Die Zahlen 1-1000

Slide 3 - Diapositive

Hoe maak je de getallen?
•stap 1: begin met het getal dat achteraan staat
z.B (zum Beispiel) : 33 drei
•stap 2: plak achter je eerste getal het woordje en (und)
z.B (zum Beispiel): 33 - drei und
•stap 3: voeg als laatste het tiental toe.
z.B (zum Beispiel): 33 - dreiunddreißig

Slide 4 - Diapositive

Getallen 100-1000
Zelfde stappen als in het Nederlands: 
227 = tweehonderdzevenentwintig
D = zweihundertsiebenundzwanzig

Slide 5 - Diapositive

Getallen 100-1000
  • stap 1: eerst het honderttal
  • stap 2: het laatste getal
  • stap 3: het tiental

Slide 6 - Diapositive

17 = siebenzehn
A
richtig
B
falsch

Slide 7 - Quiz

21 = einsundzwanzig
A
richtig
B
falsch

Slide 8 - Quiz

die Zahl: 27
A
zwanzigundsieben
B
siebzwanzig
C
siebundzwanzig
D
siebenundzwanzig

Slide 9 - Quiz

die Zahl: 56
A
fünfzigundsechs
B
fünfzigundsech
C
sechundfünfzig
D
sechsundfünfzig

Slide 10 - Quiz

die Zahl: 136
A
sechsunddreißighundert
B
hundertsechdreißig
C
hundertsechsunddreißig
D
hundertsechunddreißig

Slide 11 - Quiz

466
A
vierhundertsechundsechßig
B
vierhundertsechsundsechßig
C
vierhundertsechzig
D
vierhundertsechsundsechzig

Slide 12 - Quiz

676

Slide 13 - Carte mentale

Uhrzeiten = kloktijden*
Laatste positie vd zin
niet laatste positie vd zin

Slide 14 - Diapositive

voor
over/na
half
halb
vor
nach

Slide 15 - Question de remorquage

Het is 1 uur = ........................
A
Es ist eins Uhr.
B
Es ist zwei Uhr.
C
Es ist ein Uhr.
D
Es ist ein uhr.

Slide 16 - Quiz

Het is half negen = ........................................
A
Es ist halb sieben.
B
Es ist halb neun.
C
Es ist half sieben.
D
Es ist half neun.

Slide 17 - Quiz

Es ist Viertel nach neun.
Es ist zehn Uhr.
Es ist fünf vor sieben.
Es ist zehn Minuten vor fünf.
22:00
16:50
09:15
06:55

Slide 18 - Question de remorquage

Wie spät ist es?

Slide 19 - Question ouverte

Wie spät ist es?

Slide 20 - Question ouverte

Ik beheers de leerdoelen van deze les:
1. Aan het einde van dit lesuur kan ik in het Duits tot 1000 tellen.
2. Aan het einde van dit lesuur kan ik de kloktijden in een volledige Duitse zin benoemen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage