Hoe bepaalt de visie de werking van een zorginstelling? Les 3

Hoe bepaalt de visie de werking van een zorginstelling? Les 3
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch handelenSecundair onderwijs

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Hoe bepaalt de visie de werking van een zorginstelling? Les 3

Slide 1 - Diapositive

Taken verzorgende

Slide 2 - Carte mentale

1.1 Werken als verzorgende WG pp 7
Wat soorten verzorging?
  • persoonsverzorging
  • het sociaal en psychisch functioneren
  • huishoudelijke hulp

Slide 3 - Diapositive

Taken zorgkundige

Slide 4 - Carte mentale

1.2 Werken als zorgkundige WG pp 8
Welke soorten verzorging?
  • 23 verpleegkundige taken
  • persoonsverzorging
  • sociaal en psychisch functioneren
  • huishoudelijke hulp

Slide 5 - Diapositive

Taken kinderbegeleider

Slide 6 - Carte mentale

1.3 Werken als kinderbegeleider WG pp 9-10
Taken van een kinderbegeleider?
  • omgang en verzorging van kinderen
  • boeien en enthousiasmeren (vrij spel - organiseren spel - kinderen betrekken bij organiseren van spel)
  • de ruimtes inrichten
  • kinderen zich goed laten voelen
  • veiligheid garanderen

Slide 7 - Diapositive

1.3 Werken als kinderbegeleider WG pp 9-10
Taken van een kinderbegeleider?
  • groepsoverzicht behouden
  • opvangen van licht zieke kinderen met extra zorgbehoeften
  • zorgen voor structuur in dagelijkse leven
  • dagelijks contact met ouderen bij breng-en afhaalmomenten
  • kinderopvang dagelijks opruimen (hygiëne)

Slide 8 - Diapositive

Taken logistiek assistent

Slide 9 - Carte mentale

1.4 Werken als logistiek assistent WG pp 10-11
Taken van een logistiek assistent? 
  • zorgvragers vervoeren voor onderzoek, revalidatie of operatie
  • maaltijdkeuze van zorgvragers noteren
  • helpen bij het ronddelen van eten en drinken
  • voorraden aanvullen op verschillende afdelingen
  • bedden opmaken
  • linnen sorteren
  • helpen bij administratie, post en klasseren

Slide 10 - Diapositive

Taken huishoudhulp

Slide 11 - Carte mentale

1.5 Werken als huishoudhulp WG pp 11-12
Wat zijn de taken van een huishoudhulp?
  • hulp bij het vervullen van essentiële behoeften in het dagelijks leven
  • hulp bij huishoudelijke taken
  • personen met een beperkte mobiliteit vervoeren

Slide 12 - Diapositive

Lesdoelen
  • Ik begrijp wat ouderenzorg/palliatieve zorg/geestelijke gezondheidszorg/sectoren voor personen met een handicap is  en welke verschillende zorgvragers er beroep op kunnen doen.
  •   Ik maak een presentatie over ouderenzorg/palliatieve zorg/geestelijke gezondheidszorg/sectoren voor personen met een handicap.

Slide 13 - Diapositive

presentatie 
• WERKEN IN OUDERENZORG
• WERKEN IN DE GEESTELIJKE GEZONDHEIDSZORG
• WERKEN IN DE PALLIATIEVE ZORG
• WERKEN IN DE SECTOR VOOR PERSONEN MET EEN HANDICAP

Slide 14 - Diapositive

Presentatie stappenplan
1. Kies een onderwerp
2. Maak op basis van de leerstof in WG pp 22-36 een schema (op papier) waarin je de belangrijkste onderdelen in op neemt.
3. Laat het schema door de leerkracht controleren.
4. Zoek online extra informatie op indien nodig/onduidelijk
5. Maak een PPT

Slide 15 - Diapositive

Presentatie inhoud PPT
 Titelblad ‘Werken in …’
 inhoudstafel:
• Wat is het?
• Uit welke verschillende diensten bestaat het?
• Wie kan er terecht? Profiel zorgvrager…
• Voorbeeld(en)
• Wil ik hier werken?
• Een korte quiz
• Afsluitdia bv. ‘Bedankt voor het luisteren’

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive