Herhaling 4.1 t/m 4.3 + 4.4 (M3)

Herhaling 4.1 t/m 4.3 + 4.4 (M3)
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Herhaling 4.1 t/m 4.3 + 4.4 (M3)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het deeltjesmodel
  • Stoffen zijn opgebouwd uit moleculen.
  • Iedere stof heeft zijn eigen soort moleculen.
  • Alle moleculen van een stof zijn gelijk.
  • Moleculen bewegen altijd.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§ 7.1 Het deeltjesmodel

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

deeltjesmodel

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Atomen
Moleculen zijn opgebouwd uit atomen.

Er bestaan ongeveer 100 soorten atomen.
Elk atoomsoort heeft een symbool.

Omdat atomen basis zijn voor alle stoffen worden ze ook wel elementen genoemd. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Halogenen en aromaten

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groep 18, Dat zijn de edelgassen. De edelgassen reageren nergens mee 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groep 17, Dat zijn de halogenen. De halogenen reageren heftig met metalen en zijn giftig

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Molecuulformules
Elke stof heeft een naam en een molecuulformule.

De molecuulformule geeft aan welke atoomsoorten aanwezig zijn en hoe vaak deze atoomsoorten voorkomen in het molecuul (index)

                                                

Index (hoevaak een atoom voor komt in het molecuul)
2
coëfficiënt (hoevaak het molecuul voorkomt

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijk
Als de volgende elementen aan het einde van een formule staat dan heet het zo:
- Zuurstof (O) --> Oxide                    Zwavel (S) --> Sulfide 
- Jood (I) --> Jodide
- Chloor (Cl) --> Chloride
- (Br) --> Bromide
- Fluor (F) --> Fluoride

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

(Rationele)naamgeving van moleculen

Regels naamgeving

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Naamgeving

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Naamgeving
met

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

F

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reactie of ontleden?
1 beginstof? Dan ontleden
2 of meer beginstoffen? Dan een reactie!

water (l) --> waterstof (g) + zuurstof (g)

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontleding

Slide 17 - Diapositive

Hier apparaat van hofman laten zien en horen. Later in hoofdstuk pas gebruiken voor rekenen.
Het verschil tussen scheiden en ontleden!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reactievergelijking kloppend maken

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reactievergelijkingen kloppend maken

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Maak het werkblad  vraag 1 t/m 10. Daarna ga je 4.4 en 4.5 maken in je werkboek. 

GOED HET WERKBLAD BEWAREN!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions