20-01

Was machen wir Heute?
  • Lernziele des Unterrichts;
  • Einteilung heute;
  • Erklärung Lesen;
  • Text machen;
  • Ende der Klasse;
Maandag -> boek A mee (starten met H4)
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Was machen wir Heute?
  • Lernziele des Unterrichts;
  • Einteilung heute;
  • Erklärung Lesen;
  • Text machen;
  • Ende der Klasse;
Maandag -> boek A mee (starten met H4)

Slide 1 - Diapositive

Lernziele des Unterrichts
Aan het einde van de les:

  • Benoem je 2 leesstrategieën;
  • Benoem je wat oriënterend lezen is;
  • Benoem je de Nederlandse vertaling van de woorden: Aussicht, Grenze, Fluss, durch, Geschichten und Bundesland

Slide 2 - Diapositive

Einteilung heute
Erste Stunde:
- Neue Platzen
- Erklärung Lesen
- Text lesen + Aufgaben machen

Zweite Stunde:
- Text kontrolieren
- Höraufgabe machen
- Hausaufgaben

Slide 3 - Diapositive

Erklärung Lesen
Je hebt verschillende soorten strategieën:
  • Oriënterend lezen;
  • Globaal lezen;
  • Intensief lezen;
  • Zoekend lezen;

Slide 4 - Diapositive

Oriënterend lezen:

Titel
Bron
Tussenkopjes
Plaatjes
Anders gedrukte woorden
Inleiding
Globaal lezen:

Inleiding + titel
Tussenkopjes
1ste en laatste zin van alinea leest

Slide 5 - Diapositive

Intensief lezen:

De gehele tekst lezen
zoekend lezen:

cijfers (prijzen)
Inleiding + titel

Slide 6 - Diapositive

Text machen

Was? --> Maak de tekst van Deutschland entdecken opdr. 42 en 43
Wo? --> Op het werkblad
Wenn? --> In deze les (je hebt hiervoor nog 20 minuten)
Verwerking? --> We bespreken de tekst de volgende les
Was brauchst du? --> Mijnwoordenboek.nl



timer
20:00

Slide 7 - Diapositive

Ende der Klasse
Leerdoelen behaald?
Vragen?


  • Leestekst is zo goed als af;
  • Gaan we aan de slag met luistervaardigheid en bespreken we de tekst;

Slide 8 - Diapositive

Was machen wir Heute? 
  • Lernziele des Unterrichts;
  • Einteilung heute;
  • Text kontrolieren;
  • Höraufgabe machen;
  • Hausaufgaben;
  • Ende der Klasse;

Slide 9 - Diapositive

Lernziele des Unterrichts
Aan het einde van de les:

  • Benoem je 2 leesstrategieën;
  • Benoem je de Nederlandse vertaling van de woorden: Aussicht, Grenze, Fluss, durch, Geschichten und Bundesland;
  • Benoem je wat een Weltkrieg is;
  • Heb je korte fragmenten kunnen verstaan over allerdaagse onderwerpen;

Slide 10 - Diapositive

Einteilung heute
Erste Stunde:
- Neue Platzen
- Erklärung Lesen
- Text lesen + Aufgaben machen

Zweite Stunde:
- Text kontrolieren
- Höraufgabe machen
- Hausaufgaben

Slide 11 - Diapositive

Text machen
Herhalen leesstrategieën -> welke zijn er en hoe pas je ze toe?

Afmaken leestekst über Deutschland -> 10 minuten
Bespreken van de leestekst -> 5-10 minuten

Klaar? -> beginnen met leestekst Formule 1 (huiswerk)

timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Höraufgabe machen
Höraufgabe Logo machen -> Weltkrieg, Pollenallergie und Nord-Irland (wat betekenen de onderwerpen?)

Je hoeft niet letterlijk alles te verstaan -> woorden of de omschrijving is voldoende

Luister gericht naar bekende woorden

Slide 13 - Diapositive

Hausaufgaben

Was? --> Maak de tekst van Formule 1 -> Aufgabe 15 und 16
Wo? --> Op het werkblad
Wenn? --> Montag 23. Januar
Was brauchst du? --> Mijnwoordenboek.nl


Maandag starten we met H4 uit het boek en bespreken we de gemaakte leestekst


Slide 14 - Diapositive