Unité 2 havo 4 Grammaire II & III + correction

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

H4   LE 4-8 DÉCEMBRE

la semaine dernière : 

en classe : u 2 : ex 14-17 et théorie grammaire II

zelfstandig : => 12/13 ( finir 14-17) 18a - c

                 =>vendre/rendre/descendre trainen 

leren: Vocabulaire p 104/105

cette semaine ; 

correction 12-17 et 18a-c   

grammaire III : pronom possessif 24a-d

zelfstandig : exercice 19 tm 23 online (écouter u2)

leren ; p 105 écouter

trainen verbuga : pouvoir/vouloir/savoir en voir

Exercice 13 – mise en route ~ vocabulaire

a is…lang = mesure                                d ingebroken = cambriolé

b kleren = vêtements                            e slank = mince

c muts = bonnet

 1 cambriolé

 2 mesure

 3 mince

 4 vêtements

 5 un bonnet

f afdrukken = empreintes

g herkend = reconnu

h een inwoner = un habitant

i sportschoenen = baskets

j zonnebril = lunettes de soleil

 6 lunettes de soleil

 7 baskets

 8 empreintes

 9 reconnu

 10 un habitant

Exercice 14 – mise en route ~ grammaire

1 rapidement                                    4 horriblement

2 tranquillement                            5 évidemment

3 méchamment

Exercice 15 – comment écrire ?

1 a Il s’agit d’un jeune homme, entre 20 et 25 ans.

 b Il est assez grand, il mesure environ 1m80.

 c Il est très mince.

2 a Il était habillé complètement en noir : son sweat-shirt, son jean, ses chaussures, tout était noir.

 b Il portait un bonnet noir.

 c Il portait des lunettes de soleil.

Exercice 16 –

 a Het gaat om een jongen van 19 die heel snel kan rennen.

 b Il est très grand, il mesure 1m95, et il est assez mince.

  Hij is heel lang, is 1 meter 95 lang, en hij is vrij slank.

 c Il a les cheveux noirs et courts.

  Hij heeft zwart en kort haar.

 d Il porte un T-shirt noir, un jean noir et un bonnet gris.

  Hij draagt een zwart T-shirt, een zwarte spijkerbroek en een grijze muts.

 e Il a volé de l’argent, et des vêtements.

  Hij heeft geld en kleren gestolen.

 f La police mène l’enquête et demande l’aide des habitants et des touristes.

  De politie doet onderzoek en vraagt hulp van de inwoners en toeristen.

Exercice 17 – mise en pratique

Voorbeeldantwoord:

Nom et prénom: Cohendy Léon

Adresse Kerkstraat 6, Hilversum

Date de naissance: le 12 mai 2000

Profession: lycéen

Date et lieu du vol:  mardi 20 novembre à 11h00, rue Saint-Jacques à Paris

Circonstances du vol: Je téléphonais dans la rue. Un homme a volé mon portable. Il a pris brutalement mon portable et il est parti très rapidement.

Signalement: C’est un homme entre 20 et 25 ans. Il a les cheveux blonds et courts. Il a une barbe. Il est assez gros et de taille moyenne.

    Il portait un blouson noir, un pantalon vert, des baskets bleues et une casquette jaune.

Exercice 18A

1 répondrai = zal antwoorden

2 avez entendu = heeft gehoord

3 attendent = wachten (op)

4 as perdu = hebt verloren

5 rendons = geven terug

6 pouvait = kon

7 est descendu = is uitgestapt

8 voyez = ziet/zien

Exercice 18B

1 vendent = verkopen

2 a perdu = heeft verloren

3 descendront = zullen uitstappen

4 savait = wist

5 ont vu = hebben gezien

6 pourrons = zullen kunnen

7 sais = weet

8 voulais = wilde

Exercice 18C

1 descendons

2 veulent

3 attendais

4 rendra

5 a pu

6 voient

7 ai répondu

8 pourrai

Exercice 19A – mise en route

1 l’aéroport

 l’avion, le pilote, l’embarquement, décoller

2 la station

 la ligne, le conducteur, les passagers

3 la gare

 le TGV, le quai

 Mots qui restent : l’heure de pointe = spitsuur, le voyage = de reis

Exercice 19B – mise en route ~ vocabulaire

1 souris

2 croise

3 les transports publics

4 ordures

5 applaudi

6 surveiller

7 réussi à

8 l’embarquement

9 vues

10 conducteur

Exercice 20 – compréhension globale

afval, ongezelligheid, (on)veiligheid, zakkenrollers

Exercice 21 – compréhension détaillée

1 Om naar haar oma te gaan.

2 A C D

3 C

4 Zijn toon is vriendelijk, positief; hij klinkt bezorgd om zijn passagiers.

5 B

6 A en C

7 B en D

8 Bijvoorbeeld: Bravo ! Continuez comme ça ! Vous donnez le bon exemple.

Exercice 22 – compréhension express

1 A = 2, B = 1, C = 5, D = 4, E = 3

2 De vierde: het is een boodschap over een stewardess die jarig is.

3 1 faux, 2 vrai, 3 faux, 4 faux, 5 vrai

3 Et voici encore un message personnel pour Madame X. Nous avons trouvé votre sac. Nous vous prions de venir à l’accueil.

 

le pronom possessif

het bezittelijk voornaamwoord ; 

bijvoeglijk en zelfstandig gebruikt

De vorm van het bezittelijk voornaamwoord

Het bezittelijk voornaamwoord zelfstandig gebruikt

C'est ... livre.

1. mon
2. ma
3. mes

Tu me donnes ... numéro de téléphone?

1. ta
2. tes
3. ton

L'homme là-bas? C'est ... père?
Oui, c'est le père de Silvia.

1. sa
2. ses
3. son

C'est ... chien! Il est beau!

1. son
2. sa
3. ses

Ce sont ... livres.

1. leur
2. leure
3. leurs

Ce sont ... parents.

1. ses
2. sa
3. son

C'est mon stylo, c'est le ....

1. tien
2. sien
3. mien
4. mienne

C'est la maison de mon frère.
C'est.....

1. le sien
2. la sienne

C'est le bureau de Sophie
C'est ..........

1. le sien
2. la sienne

au travail!

grammaire III

ex. 24a-d werkboek/

ex. 19 - 23 online

GRAMMAIRE III – HET BEZITTELIJK VOORNAAMWOORD

Exercice 24A

1 mes = mijn vakantie

2 vos = jullie vakantie

3 ma = mijn vriendin

4 son = haar neef

5 nos = onze badpakken

6 leur = hun patrouille

7 notre = onze groep

8 tes = jullie ouders

Exercice 24B

1 a ton, mannelijk enkelvoud

 b nos, meervoud

 c sa, vrouwelijk enkelvoud

 d son, mannelijk enkelvoud

2 mannelijk enkelvoud: mon, ton, son.

3 a ma, vrouwelijk enkelvoud

 b nos, meervoud

c son, mannelijk enkelvoud

d mon, vrouwelijk enkelvoud beginnend met klinker

4 a Is deze sleutel van jou? – Ja, het is de mijne / die van mij.

 b Het regent en ik heb geen paraplu. Geef mij de jouwe / die van jou.

 c Ik hoor een baby. Is het de uwe / die van u / die van jullie?

 d Is het uw / jullie oplossing? – Nee, het is die van hen / de hunne.

Exercice 24C

1 votre

2 son

3 son

4 ses

5 notre

6 leurs

7 mes

8 tes

Exercice 24D

Eigen antwoorden.